![《线的认识》]()
河津市僧楼中心校马家堡小学李攀红教学内容：务教育课程标准北师大版实验教科书，数学四年级上册，第二单元《线与角》第一课时“线的认识”。教材分析：直线、线段与射线是一组比较抽象的图...
![航空影像与矢量数据间的配准问题分析]()
关键词：航空影像；矢量数据间；配准问题一、特征选取与矢量数据预处理同点特征相比，影像上的线特征，尤其是直线特征，在特征提取和配准方面具有其独特的优越性。首先，大部分影像，尤其是...
![等边三角形题型探究]()
夏扣琴摘要：等边三角形是初中数学中的重点知识，在教学中，应注意它在各个方面的应用，使学生灵活掌握。本文从多个方面介绍了等边三角形的应用，特别是从等边三角形的角度说明了利用等边三...
![怎样优化小学数学应用题教学]()
山东省平度市蓼兰镇蓼兰小学266731应用题是小学数学知识的重要组成部分，同时也是小学教学的重点和难点。当前小学数学应用题教学俨然已经成为雷区，很多学生及教师都“牺牲”在此。因...
![设计数学活动，内化几何概念]()
——以《圆的认识》一课的教学为例◆徐学虎浙江省瑞安市仙降中心小学325217摘要：几何概念教学是小学数学教学的难点之一，几何概念教学要走出“先呈现、后讲解、再巩固”的误区，要引...
![数形结合思想在解决复杂分数乘法应用题中的应用探索]()
山东省莱西市第二实验小学266600一、什么是数形结合思想“数”和“形”是数学中两个最基本的概念。数形结合就是根据数学问题的条件与结论之间的内在联系，既分析其代数意义，又揭示其...
![三角形三边关系]()
设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学教师课标要求与分析：《三角形三边关系》与数学课程标准第二学段的图形与几何（一）图形...
![多机器人探索环境下的分布式地图融合研究]()
论文摘要探索未知区域并构建环境地图是移动机器人研究领域的经典问题。从任务执行者的角度来看,近年来的研究热点正在从单机器人独自探索转向多机器人协同工作的方式上来。多机器人把未知区...
![基于PI线段CT扫描图像重建算法研究]()
论文摘要为了研究反投影滤波重建方法在CT（computedtomography）系统中的应用,提出了一种基于PI线段的简化的平行束重建算法和扇束射束重建算法。该算法首先对X射线...
