• 非同语素近义双音复合词的课堂辨析

    非同语素近义双音复合词的课堂辨析

    论文摘要进入中级阶段以后,随着词汇量的增加,近义词的辨析逐渐成为第二语言学习者学习的重点和难点。同语素近义双音复合词由于共同语素的存在,容易引起学习者注意,自然进入辨析的视野,...