校本教研论文

一、教研室管理如何运用激励机制（论文文献综述）李鹏瑞[1]（2021）在《小学教研活动实施现状及策略探究——以昆明市A小学为例》文中指出新课程改革地不断推进,教研活动作为教研体...

论文摘要随着基础教育新课程改革的深入发展,科研兴校说法的提出,校本教研是一项重头戏,它是促进学校发展、教师发展、学生发展的有效措施,是一种经验的理论提升。校本教研不仅是教师的个...

论文摘要随着课程改革的不断深入和发展,迅速提高高中政治课教师的专业水平,建设一支高素质的中学政治教师队伍成为扎实推进素质教育的关键。校本教研是当前我国教育理论界的探索热点和实践...

论文摘要随着课改的深入,信息技术作为校本教研和教师专业发展的重要手段,正逐步深入校园,成为教师教学与学生学习的重要工具。现代信息技术在校本教研和教师专业发展中的应用是校本教研和...

论文摘要基础教育新课程实施以来,校本教研已成为广大中小学顺利推动课程改革不可或缺的教学研究方式,成为推进新课改成功的关键点,成为推动新课改不断发展的动力。乌海市海勃湾区也不例外...

论文摘要随着小学课程改革和教学改革的逐渐深化，校本教研的作用已经受到越来越多的重视，它已经成为当前基础教育改革的一个热点问题。校本教研的实施有利于教学中实际问题的解决，有利于教...

论文摘要校本教研作为推进“科研兴校”的核心内容之一，被认为是推动学校发展的不竭动力。目前我国高中处于新课起始阶段，各个学校对校本教学研究投入了巨大的热情和精力，但是，教师参与校...

论文摘要在素质教育全面推进和课程改革深入发展的今天,教师专业发展日益受到人们的关注,反思作为优秀教师的重要标志,更是成为备受大家关注的教师专业发展的一个重要途径。然而,在教育生...

论文摘要教师的专业发展与学校的发展和校长的专业发展密不可分的,如果对教师专业发展的认同出现缺失,就会导致学校的不和谐发展。学校是教师专业发展的基地,良好的校园氛围的创建、科学的...

论文摘要时代呼唤新型教师,呼唤教师的专业发展。教师专业发展是教师在教育教学过程中通过自身不断地学习、反思和研究,提高自身的教育教学能力,不断改进教育教学实践,不断发展和完善自身...

论文摘要高中新课程改革的全面推进对教师提出了新的要求。作为课改的关键,教师的专业化水平直接影响了课程实施的广度和深度。更新观念、提升教育能力、转变教育行为是教师面临的几个首要任...

论文摘要教师实践性知识是指教师在具体的日常教育教学实践情境中,通过体验、沉思、感悟等方式来发现和洞察自身的实践和经验之中的意蕴,并融合自身的生活经验以及个人所赋予的经验意义,逐...

论文摘要在课程改革的今天,校本教研的作用已受到越来越多的教育者的重视,它已经成为当今基础教育改革的一个热点,对校本教研的管理也就成了一个必然要解决的问题。它的成长是从二十世纪八...

论文摘要校本教研在我国基础教育界的践行,始于教育行政部门在2002年12月30日的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》之后。经过五年的实践,校本教研是否已经“春...

论文摘要伴随着基础教育新课程改革下的中小学校本教研的深入推广,作为校本教研基本要素的专业引领问题也逐渐引起广大理论研究者和实践工作者的广泛关注。专业引领可以增强校本教研的实效性...

论文摘要校本教研既是实践新课程的需要,也是新课程顺利开展的保障,更是教师专业化成长和构筑学习型学校的有效途径。开展与新课程相适应的校本教研,是当前我国学校发展和教师成长的现实要...

论文摘要随着教育信息化的发展和“校校通”工程的实施,学校教育科研呈信息化的发展趋势,教师的研究手段越来越向信息化的方向发展,不仅是研究数据的分析整理越来越倚重信息技术,而且研究...

论文摘要近年来兴起的校本教研由于针对性强、持续发展、效果明显等特点受到了普遍的关注和重视,并在全国中小学推广。在这项教学研究制度重建的过程中,城区教研室的工作如何创新,如何引领...

论文摘要课程改革的逐步铺开和推进,将我国中小学教师的专业发展提到了前所未有的高,度。校本教研正是基于学校教育教学工作,以教师为主体,融研究和学习为一体的教学研究方式。本文运用实...

论文题目:校本教研：教师专业发展的有效途径论文类型:硕士论文论文专业:教育学原理作者:孟霞光导师:赵承福关键词:校本教研,教师专业发展,有效途径,教育研究文献来源:山东师范大学...