校本课程论文

论文摘要化学是以实验为基础的学科,实验是该学科的生命,是获取知识、进行知识创新的重要手段,它为学生创设了亲身参与实践的情境,对于化学课程目标的全面落实、化学教育功能的实现具有重...

论文摘要五年制高职是我国高等职业教育的重要形式之一,也是国际高等职业教育的一种重要形式。具体是指将三年职业高中(中专)和两年高等职业技术教育(大专)合并,即初中毕业后用五年的时...

论文摘要校本课程开发的思想源于二十世纪六七十年代的西方发达国家。它的产生主要是针对国家课程开发的弊端,要求以学校为基地进行课程开发。在我国,国家课程一直占据着主导地位,这种统一...

论文摘要在过去二语/外语的教学中一直以文学作为教学的主要材料,文学学习在国内外已经证明是一条培养语言技能,学习目的语文化,提高学生交际能力和全面提升综合素质的有效途径。然而,随...

论文摘要德育校本课程,是指学校在国家和上级有关教育部门规定开设的课程以外,根据本校的教育资源特点和学生道德发展的需要所建立的对学生进行思想政治教育的课程体系。中专德育校本课程开...

论文摘要职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分,是职业教育改革的必然要求。职业教育课程改革是一项系统工程,它应以培养目标为出发点,从职业教育课程设置,课程模式,课程内容以及教...

论文摘要随着高校课程建设的不断深入,校本课程开发已成为高校教育教学者们关注的重点。高等学校的校本课程开发既包含理论层面的研究,也包含实践层面的探索。高等学校的校本课程开发是一个...

论文摘要我国是一个多民族国家,民族教育的振兴,是国民教育发展的决定性因素,它不仅仅是一个教育问题,也是一个政治问题、经济问题。然而,面对汉族人口占绝对优势、各民族遍布于全国、各...

论文摘要职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。国务院《关于大力发展职业教育的决定》指出:“要进一步深化中职教育教学改革,根据市场和社会需要,不断...

论文摘要武平县十方中学楹联艺术校本课程是指在三级课程管理政策的规定范围内,在国家课程和地方课程的基础上,在具体实施国家课程、地方课程的前提下,充分利用我校周边社区和学校的课程资...

论文摘要随着国家、地方、学校三级课程管理政策的实施,校本课程开发在我国悄然兴起。但是,在城市学校的校本课程开发进行得轰轰烈烈的同时,农村学校在这方面却是举步维艰。因此,了解农村...

论文摘要开发利用体育课程内容资源,拓展体育课程内容理论成果是历史发展的必然。课程是变化的,思想是流动的,一成不变的课程和不思变革的课程思想是缺乏生命力的。在我国,课程内容资源在...

论文摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法了解我国普通中学游泳校本课程开发现状,结合游泳项目本身的特点对游泳校本课程开发可行性进行分析...

论文摘要近年来,随着社会发展和信息全球化趋势的不断增强,人的创新精神和创新能力得到了前所未有的关注。培养创新型人才,最根本是从教育入手。这需要学校教育从根本上改变封闭、脱离现实...

论文摘要我国教育课程改革的方向正从原来单一的国家课程模式走向国家、地方和学校三级课程模式。经济条件好,师资力量雄厚的城市中学,组织开发了丰富多彩的校本课程,开展了形式多样的活动...

论文摘要新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理。在学校课程体系中,校本课程与国家课程、地方课程共同组成了学校的“三级课程”体系,以提高课程的选择性与适应性,于是...

论文摘要教育改革首先是课程改革,随着课程决策权的下放,校本课程开发在我国逐渐开展起来,化学校本课程开发作为校本课程的一个重要组成部分。笔者在本文中分三个部分阐述了南师附中的化学...

论文摘要由于校本课程开发本身是在强调各学科融合、学科与学科之间应加强彼此渗透、走向综合性学习这一大背景下提出来的,加上校本课程开发本身不是一定要分学科进行,不少学校开发的都是综...

论文摘要通过对福建省几所中学的物理老师进行“关于目前物理学史教学现状”的访谈,和笔者的亲身实践发现,教师有利用物理学史进行教学的意识,但是由于当前物理学史的教学资源的匮乏,加之...

论文摘要内蒙古自治区是以蒙古族为主体的少数民族自治区。长期以来,蒙古族学校的课程更多关注的是国家和地方课程的实施情况,而对校本课程不够重视,尤其是依托蒙古族文化进行校本课程开发...