云南省玉溪市澄江县第一中学652599;杨勇云南省玉溪市澄江县第四中学652599摘要:校本培训是学校师资队伍建设一项具有战略意义的工作,又是每位教师教育生涯中重要的组成部分。...
论文摘要随着教育对教师专业能力要求的不断提高,教师培训的种类也在不断增加。目前,校本培训作为教师培训的一种方式,以其特有的优势己成为教师专业发展的一个重要渠道。校本培训主要指向...
论文摘要广西职业教育攻坚的总体目标是迅速扩大职业教育规模,重点发展中等职业教育,广泛开展各类职业教育培训。如何让广西的职业教育有持续的良性发展,师资建设尤为重要。这要从以下三方...
论文摘要校本培训作为农村小学教师最有效、最经济的专业发展途径,得到广大教育理论工作者和管理者的一致认同。关于校本培训的实施现状、影响因素、实施效果,目前很少有人从实证角度开展研...
论文摘要本文概述了当前教育理论界对校本培训所作的理论探索和职业学校在这方面的成功做法。在调查的基础上,具体分析了成都某职业技术学校这种新成立中职学校的专业课师资现状,即专职教师...
论文摘要班主任是班级工作的组织者、学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的领航人,是实施素质教育的中坚力量。为提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平,全面推进素质教育,加强和...
论文摘要旅游业被认为是“永远的朝阳行业",但在用人却遇到了人力资源供大于求,人才资源供不应求的状况,旅游业面临着高速发展中的人才瓶颈问题。而造就一支能适应中等职业教育...
论文摘要教师的专业发展与学校的发展和校长的专业发展密不可分的,如果对教师专业发展的认同出现缺失,就会导致学校的不和谐发展。学校是教师专业发展的基地,良好的校园氛围的创建、科学的...
论文摘要本研究以中学校本培训为主要范围,以A中学校本培训的实施为主要对象,以寻找校本培训在A中学高中物理实施策略为终极目标。先从理论的角度对校本培训概念进行简述,结合校本培训理...
论文摘要基础教育课程改革的成败,关键看农村。农村中小学课程改革的成败,关键因素是教师。提高农村教师的综合素质,校本培训具有学院式培训不可替代的优势。本文立足农村初中教师校本培训...
论文摘要20世纪90年代以来,校本培训开始在我国悄然兴起。2001年我国开始新一轮的基础教育课程改革,校本培训更是引起中小学的广泛关注。全面实施素质教育是当前我国基础教育战线的...
论文摘要随着我国教师专业化发展探讨的深入和新课程改革背景下课程管理权限的下放,“为了学校,在学校中,基于学校”的校本理念深入人心,而且校本培训在较之传统的培训院校开展的教师培训...
论文摘要实施新课程,推进素质教育,是当前基础教育改革的主题。新课程实施的不断深入,对教师专业素质和教学创新能力提出了更高的要求。但是,目前教师普遍缺乏对自己生命意义和成长的关注...
论文摘要当前研究指出,学校本位的校本教师培训是中小学教师继续教育中最为有效的促进教师专业发展的培训途径。本文从具体学科教师校本培训的研究角度出发,通过探讨农村小学语文教师校本培...
论文摘要本文以普通高中新教师校本培训为切入点。通过回顾校本培训的历史,运用文献综述,了解校本培训研究的现状,调查与总结宜兴第一中学新教师校本培训的具体做法,提出目前培训中存在的...
论文摘要随着时代的发展,以计算机和网络技术为核心的信息技术在教育领域全面深入的运用,促进了教育的深刻变革。其结果必然形成一种全新的教育形态—信息化教育。信息化教育改革的成功与否...
论文摘要教师专业化发展既是全球教师教育研究的主要方向,也是当前我国教育改革的重点问题。随着我国教育事业的发展和基础教育的改革,中小学教师培训成为我国教师教育的一个重要课题。本文...
论文摘要面对信息技术的飞速发展及我国基础教育新课改给教师带来的巨大挑战,教师在教育观念、学科素养、教学方式和行为、教学策略以及角色、意识等方面都要有深刻改变,教师需要系统能力的...
论文摘要2004年9月我国普通高中新一轮课程改革开始启动,2007年9月吉林省也将按计划进入新课程。课程改革在给普通高中教育带来生机的同时,给广大中学教师提出了许多新课题,中学...
论文摘要本研究试图从多元智能理论、教育学、教育管理学等角度切入,运用个案研究方法,对华安一中实行教师校本培训进行综合考察。采用访谈法、观察法、问卷调查法及文献分析法等方法,对中...