小马论文

浅谈在《小马过河》教学中进行“长课短讲，短课精讲”的尝试
金庆梅青海省西宁市城中区大同街小学《小马过河》是一篇生动有趣富有哲理的童话。它通过小马过河的故事，深入浅出地说明无论做什么事情，“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”...