小学科学论文

论文摘要进入新世纪以来,尤其是随着第八次课程改革的开展,科学教育作为基础教育中重要的内容,得到了教育界和社会各界的越来越多的关注。科学课成为小学课堂中的一门必修课,科学课程的深...

论文摘要随着教学方式的变革,游戏作为乐学教育手段在中小学得到了飞速的发展,在学习中游戏,在游戏中学习的游戏化学习方式得到了越来越多的重视。游戏型学习软件是运用计算机系统进行游戏...

论文摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学课程的评价应能促进科学素养的形成和发展。但在实际的教学过程中,长期以来被当作“副课”的小学“科学”的课堂教学评价却缺乏...

论文摘要随着世界各国科学课程回归生活理念的提出,小学科学课堂中的学习情境化设计越来越受到重视。信息技术与课程整合的深入开展,为创设虚拟学习情境提供了工具和手段,虚拟学习情境的设...

论文摘要小学科学是对学生进行科学启蒙教育与初步培养科学素养的重要课程。从实施至今的六年多时间里,由于种种原因,小学科学课在许多学校一直处于“边缘地位”,其科学启蒙教育和培养学生...

论文摘要科学哲学的发展深刻地影响着科学教育及科学课程的改革。20世纪下半叶,西方科学哲学经历了“文化的转向”,使科学哲学实现了由传统科学哲学向科学文化哲学的转变。科学哲学的“文...

本文主要研究内容作者徐群芝（2019）在《依托情境教学，提升科学素养——小学科学情境教学的有效策略》一文中研究指出：在小学科学教学中,教师要借助于情境教学调动学生的兴趣,开启学...

本文主要研究内容作者陈俊锋（2019）在《试论STEM教育与小学科学有效融合的策略》一文中研究指出：知识经济时代已经到来,我国的科学技术以及相关的学科都已经在不断进步,在这一背...

本文主要研究内容作者杨雅茹（2019）在《基于STEM教育理念的小学科学教学研究》一文中研究指出：立足小学科学教学实践情况,从"实验教学""跨学科...

本文主要研究内容作者金怡婷（2019）在《开展生成式学习的研究——以小学科学实验教学为例》一文中研究指出：生成性教学资源是课堂教学的重要资源,相对于预设性教学资源来说,它是不可...

本文主要研究内容作者秦林玉（2019）在《小学低年段科学课堂教学探讨——以《磁铁的吸力》一课为例》一文中研究指出：小学科学课程已走入低年段孩子的学习生活,低年段孩子与中高年段孩...

本文主要研究内容作者刘洪（2019）在《以玩促学提升质量》一文中研究指出：对于小学生来说,喜欢玩耍,喜爱游戏是他们的天性,在开展小学科学教学的过程中,教师应树立正确的游戏化教学...

本文主要研究内容作者许丽建（2019）在《浅议大数据环境下小学生科学探究能力的培养》一文中研究指出：随着经济的发展,社会生产力不断提高。教育事业中,小学教育作为学生成长过程中关...

本文主要研究内容作者张付生（2019）在《寄宿制小学科学教学中学生实践能力培养初探》一文中研究指出：小学科学是小学教学的重要组成部分,包含了基本的科普知识,为激发学生学习兴趣,...

本文主要研究内容作者李小龙（2019）在《小学科学生活化教学的策略》一文中研究指出：文章从教学情境生活化,引导学生用实验结论解释生活现象;教学设计生活化,以学生的生活实际为切入...

本文主要研究内容作者仲毓（2019）在《浅析信息技术和小学科学课的深度融合》一文中研究指出：信息技术是现阶段在教育领域各个学科的教学中不同程度融合应用的一种技术类型。从信息技术...