小学美术教学论文

小学美术教学中联想思维的转化训练
论文摘要根据《义务教育美术课程标准(实验稿)》小学阶段的目标,美术课程应重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法使学生联想思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度开发...
张静:认知学习理论下提高高中生艺术创造力的探讨论文
本文主要研究内容作者张静（2019）在《认知学习理论下小学高年级学生美术创作力提升探究》一文中研究指出：小学高年级学生处于前青春期的特殊时段,心理和生理上微妙的变化导致美术创作...