本文主要研究内容作者孙佩良(2019)在《如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力》一文中研究指出:数学是一门严谨的学科,有一定的逻辑思维要求。学生学习、掌握和运用数学知识的...
本文主要研究内容作者王玉琛(2019)在《浅谈打造小学数学魅力课堂的策略》一文中研究指出:随着现代教育改革工作的不断深化,新时期的小学数学教师在教学活动中开始有意识地进行创新和...
本文主要研究内容作者汤亮(2019)在《小学数学教学中学生口算能力的提高策略》一文中研究指出:对于小学阶段的学生来说,数学是他们所有学科中较为重要的一门,如何提高他们的数学能力...
本文主要研究内容作者马翠萍(2019)在《小学数学教学中学生自主学习能力的培养》一文中研究指出:文章首先对自主学习概念做具体阐述,接着从如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力...
本文主要研究内容作者刘荣华(2019)在《新课改背景下的小学数学多元化教学方法探析》一文中研究指出:在新课程改革的背景下,如何组织小学课堂实现多元化教学,成了教师探索的一个问题...
本文主要研究内容作者王道军(2019)在《数形结合有形才行》一文中研究指出:现如今,在教育体制改革的背景下,小学数学教师意识到培养学生数学思想和综合素养的重要性,将传统的教学模...
本文主要研究内容作者魏丽(2019)在《小学数学综合实践活动课的开展策略》一文中研究指出:数学综合实践活动课的大量开展,不仅可以丰富小学阶段学生的数学课程的教学内容,培养小学生...
本文主要研究内容作者陈烨(2019)在《陶行知思想在小学数学教学中的实践与思考》一文中研究指出:了解陶行知思想,知道它对于课堂教学的意义和作用,从而思考如何将陶行知思想与数学课...
本文主要研究内容作者郭菊玲(2019)在《小学数学学科核心素养的培养途径》一文中研究指出:培养学生的数学核心素养是新课改背景下对数学教学的重要要求,教师要明确核心素养的内涵,以...
本文主要研究内容作者刘小英(2019)在《基于核心素养的小学数学计算教学探究》一文中研究指出:学习数学计算并不只是提高学生的运算能力,它还会促进学生思维的发展,使得学生在学习过...
本文主要研究内容作者徐多妹(2019)在《开放的资源生动的课堂——小学数学教学资源的开发和利用探究》一文中研究指出:在新课程改革背景下,组织开展小学课堂教学活动的过程中,课堂资...
本文主要研究内容作者包添炜(2019)在《运用多媒体技术的小学数学教学实例研究》一文中研究指出:随着信息化教学改革的推进,多媒体技术在小学数学教学中的应用也逐渐深入。相较于传统...
本文主要研究内容作者张明琴(2019)在《浅谈生本理念下小学数学前置性作业的实施》一文中研究指出:前置性作业,是指教师将下次课程教学目标和教学要求,通过设计规划的方式,要求学生...
本文主要研究内容作者王兴夺(2019)在《小学数学教学设计的有效性研究》一文中研究指出:教学设计是开展数学课程的根基,它与课堂教学的效果密切相关。然而,从当前我国小学数学教学设...
本文主要研究内容作者范莉(2019)在《在小学数学教学中培养学生的质疑能力》一文中研究指出:小学数学是发展学生思维能力一门很好的基础性学科,小学阶段也是开发学生智力、培养学生质...
本文主要研究内容作者赵玉朋(2019)在《学科核心素养的小学数学教学改革研究》一文中研究指出:推动学生综合、全面发展是现代基础教育一再强调的重点,也是教育改革的核心。在这样的大...
本文主要研究内容作者邱士育(2019)在《社会生活助力小学数学教育信息化探究》一文中研究指出:随着社会不断发展,在这个信息化的时代,身边的一切都在悄悄地发生变化。而信息化,也给...
本文主要研究内容作者张宏兵(2019)在《浅析国际理解教育在小学数学教学中的有机渗透》一文中研究指出:数学是全人类共同的语言,数学游戏、数学童谣、数学文化,无不成为国际理解教育...
本文主要研究内容作者王秀梅(2019)在《探究通过几何图形培养小学生数学素质的方法》一文中研究指出:在历史上的每次数学教育改革中,几何课程都成为其中的焦点。而当下我国的几何教学...
本文主要研究内容作者马玉辉(2019)在《如何上好一节小学数学课》一文中研究指出:小学数学学科是小学基础教学当中的重点学科之一,并且,数学教学不仅能帮助学生掌握数学知识,更是为...