小学英语教学信念论文

小学英语教师教学信念个案研究
论文摘要教师信念是教师有效教学的重要影响因素。本研究旨在探寻小学英语教师的信念结构。本研究采用质的研究取向,以赣县城关D小学三位英语教师为研究对象,通过问卷调查、课堂实录、英语...