本文主要研究内容作者李向梅(2019)在《浅析以核心素养为导向的小学英语对话课》一文中研究指出:随着素质教育的开展,现阶段,小学英语的首要教学目标就是培养学生核心素养,让学生在...
本文主要研究内容作者陈姗娇(2019)在《iPad教学在小学英语课堂的实践体会》一文中研究指出:随着信息技术的进步以及新课程改革的不断推进,人们越来越渴望传统教学模式、教学手段...
本文主要研究内容作者刘丽霞(2019)在《小学英语教学特点与面临的挑战》一文中研究指出:对于小学生来说,只有在学习英语知识的时候掌握英语的基本特点,才能保证学习效率的提升,同时...
本文主要研究内容作者李海琴(2019)在《妙用chant激活课堂——浅谈小学英语教学中chant的运用》一文中研究指出:让学生在轻松愉快的氛围下学习,从而掌握一定的英语语言知识...
本文主要研究内容作者邵璐(2019)在《善用绘本,畅享阅读精彩》一文中研究指出:英语绘本作为开展英语阅读训练的优质读物,一直深受小学生的喜爱。教师要充分利用绘本生动有趣、直观易...
本文主要研究内容作者阳韶晖(2019)在《减负提质下小学英语课堂教学实践探索》一文中研究指出:在"新课改"的推动下,小学英语课堂的教学实践活动出现了很大变化...
本文主要研究内容作者郭阳霞(2019)在《基于核心素养导向的小学英语有效性教学策略研究》一文中研究指出:核心素养是新时期教育对于学生综合能力提出的更高要求,它要求学生具备适应社...
本文主要研究内容作者李燕(2019)在《小学英语教学中培养学生思维品质的策略探究》一文中研究指出:世界正一步步朝着国际化的局面发展,这个时候对于英语的教育就显得尤为重要。因为环...
本文主要研究内容作者唐文霞(2019)在《小学英语语篇教学优化》一文中研究指出:在新课改的号召之下,提高学生的综合语言运用能力已经成为现阶段小学英语课程教学之中的重中之重。但在...
本文主要研究内容作者戴新伊(2019)在《浅议思维导图在小学英语教学中的应用》一文中研究指出:新课改背景下,如何提高小学英语课堂教学,已成为广大英语教师关注的焦点。本文从思维导...
本文主要研究内容作者李芳芳(2019)在《思维导图在小学英语绘本教学中的应用探究》一文中研究指出:通过在小学绘本教学中应用思维导图来展开对应的教学模式,可以实现对小学生思维能力...
本文主要研究内容作者庄雪梅(2019)在《从一堂课看小学英语新教师课堂话语关注的因素》一文中研究指出:课堂话语是教师课堂教学过程和方法的反映,研究课堂话语对新教师的教学成长非常...
本文主要研究内容作者王玉超(2019)在《培养发散性思维,发展英语创造力》一文中研究指出:发散性思维指的是在遇到问题时能以不同的角度,采用不同的方法解决问题。实践发现,在小学英...