小学语文论文

本文主要研究内容作者张婧（2019）在《小学语文整本书阅读教学初探》一文中研究指出：《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确提出"读整本的书"的要求。2...

本文主要研究内容作者吴阳熙（2019）在《小学语文阅读教学中的朗读策略》一文中研究指出：本文基于当前阅读教学中存在的问题,论述小学语文阅读教学中的朗读策略,提出营造良好的朗读氛...

本文主要研究内容作者高义飞（2019）在《基于部编版教材的小学语文口语交际教学探究》一文中研究指出：根据新的课程革新要求,我国教育部门对小学每一个学科都提出了更高的要求。这在一...

本文主要研究内容作者马晓霞（2019）在《小学作文个性化教学探究》一文中研究指出：随着时代的发展,小学作文教学也取得了前所未有的发展和变化,那种"满堂灌"的...

本文主要研究内容作者马早宁（2019）在《情境教学法在小学语文教学中的应用》一文中研究指出：对于小学语文教学目标的理解,每个教师都不同,但有一点是相同的,那就是让学生对语文感兴...

本文主要研究内容作者田高涛（2019）在《多媒体背景下小学语文教学生活化教学策略研究》一文中研究指出：随着社会的进步和时代的发展,多媒体教学从大学逐渐走向了小学教室,而新课程的...

本文主要研究内容作者王文龙（2019）在《基于核心素养导向的小学语文教学》一文中研究指出：随着我国新课程改革的深化发展,核心素养发展概念的提出在世界范围内引起广泛关注。小学阶段...

本文主要研究内容作者姜倩倩（2019）在《小学语文课堂中人文素养的培养研究》一文中研究指出：随着语文教学改革如火如荼地进行,素质教育理念逐渐渗透进小学语文课堂。传统小学语文教学...

本文主要研究内容作者李玉强（2019）在《小学低年级识字教学初探》一文中研究指出：识字是阅读和写作的基础,识字教学是低年级语文教学的重点。学生在接受启蒙教育时识字数量的多少、质...

本文主要研究内容作者隋玉红（2019）在《生活·观察·尊重——谈作文写作教学》一文中研究指出：作文是表情达意的交际工具,作文教学是语文教学中必不可少的组成部分,教师应立足于促进...

本文主要研究内容作者杨天玉（2019）在《新课改下小学古诗词教学的策略》一文中研究指出：新课程改革的逐渐深入,对小学语文教学工作提出了更高的要求,不再只要求学生掌握知识,还要灵...

本文主要研究内容作者陆亚南（2019）在《浅论“让学引思”理念下的个性化作业设计》一文中研究指出：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"尊重教育规律和学生身心发...

本文主要研究内容作者廖朝辉（2019）在《基于核心素养导向的小学语文教学》一文中研究指出：新形势下,素质教育理念和教学课程改革对于小学教学工作开展产生了一定影响,同时对小学语文...

本文主要研究内容作者张靖（2019）在《浅论小学语文开放式课堂的构建》一文中研究指出：小学语文是小学阶段的关键学科,对提升学生的综合能力和人文素养发挥着重要作用。但受传统教学模...

本文主要研究内容作者鲁有福（2019）在《小学语文古典诗词传统文化美教育论析》一文中研究指出：小学一到六年级语文课本大约选录古典诗词70余首,它们都是千百年来为人所熟知的经典名...

本文主要研究内容作者郭丽芬（2019）在《利用信息技术优化小学语文识字教学的实践探索》一文中研究指出：在小学语文识字教学中应用信息技术手段,能够有效增进识字教学的趣味性,增强学...

本文主要研究内容作者靳龙（2019）在《谈中国传统节日文化与小学语文综合实践活动的融合》一文中研究指出：一、中国传统节日文化与小学语文综合实践活动结合的重要性中国传统节日文化是...

本文主要研究内容作者邢彦文（2019）在《审美教育与小学语文教学之我见》一文中研究指出：语文学科作为小学教学阶段的基础学科,能够有效提高学生的审美能力,丰富学生的思想情感。教师...

本文主要研究内容作者杨桂芳（2019）在《新课标下小学语文教学改革面临的问题及对策》一文中研究指出：语文教学能增强学生的理解力和表达力,这些能力在其他学科和生活中都是十分重要的...

本文主要研究内容作者严一帆（2019）在《小学语文教学中板书设计的原则及注意事项》一文中研究指出：板书是教师根据教学需要,在黑板上用文字、符号、图像、线条等展示和突显教学内容,...