习得顺序论文

论文摘要语音是语言的基本物质外壳和表达手段,是语言信息准确传达的重要媒介。由于英汉两种语言属于不同的语系，二者在语音系统方面存在较大差异,中国英语学习者在习得英语元音时存在困难...

论文摘要本文通过问卷调查对英语国家学生习得汉语单项定语的情况进行了定量研究。我们根据充当汉语单项定语的语法成分将单项定语分为9类,通过对初、中、高三个等级水平的87名英语国家学...

论文摘要汉语中“哪”系疑问代词的非疑问用法是比较特殊的语法现象,并且使用频率极高,对学习汉语的外国人来说,理解好并掌握好疑问代词的非疑问用法是汉语学习中的难点和重点。本文从有利...

论文摘要离合词是现代汉语中一种独特而复杂的语言现象,一直以来都是对外汉语教学中的突出难点。泰国学生在使用汉语离合词的过程中也经常出现偏误,而国内还没有出现对泰国学生的离合词习得...

论文摘要虚词一直以来都是汉语习得研究及偏误分析的热点。本文选取了虚词中的12个对象类介词作为研究对象。对象类介词作为同一类介词在语法功能上有很多重叠之处,由于对象介词的多义性,...

论文摘要“是……的”句式是对外汉语教学的一个难点和重点。本文在前人的研究基础上,确定六类“是……的”句式作为研究对象,在二语习得理论的指导下,运用统计学、偏误分析、对比分析等方...

论文摘要本文根据“V上／下”中“上／下”各个意义和用法分类及其语法化顺序的研究,对“上／下”各个意义和用法的习得顺序进行了构拟,并通过对复旦大学国际文化交流学院留学生作文语料中...

论文摘要以中介语理论、偏误分析和对比分析为理论指导,采用感知实验和声学实验的手段,对泰国学生汉语单字调习得的过程进行考察,以探讨泰国学生习得汉语声调的规律,本文获得的基本结论为...

论文摘要形容词谓语句是现代汉语中比较有特色的一种句式,目前相关的研究成果已颇为丰富,但也仍存在不少问题。如对形容词谓语句的下位分类缺乏统一的标准,对形容词谓语句的语法意义及形式...

论文摘要介词教学一直是对外汉语教学中的难点。为了全面地观察外国学生汉语介词的习得情况,有的放矢地进行教学,本文选取《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中出现的44个介词作为考察范...

论文摘要汉语与英语的状语表示法有许多相同的地方。然而,这两种语言毕竟不是亲属语言。因此,在状语表示法方面还存在着各种差异。这些差异容易引发学习者的偏误。与英语相比,汉语状语的位...

论文摘要本文采用横向规模研究的方法,通过问卷调查对欧美留学生习得汉语情状补语句的情况进行了定量研究,该问卷通过翻译题和完型填空题考察了欧美学生对于七类汉语情状补语句的习得情况。...

论文摘要现代汉语语气副词一直成为第二语言学习者,包括印度尼西亚学习者学习中的重点和难点之一。本文选了中级印度尼西亚学习者汉语语气副词习得研究这个题目,从理论上,希望能填补对外汉...

论文摘要多年以来,语言学家们从未停止过对第二语言学习者在不同阶段语言习得过程的研究。有学者认为二语习得的过程是一个有序的,成系统的习得过程。为了证实这一假设,寻找证据,研究者们...

论文摘要“把”字句是现代汉语常用句式之一,也是对外汉语语法教学的难点之一。本文在调查大量的自然习作和语法测试语料的基础上,运用中介语、内在大纲和自然顺序等第二语言习得理论,采用...

论文摘要“是……的”句是人类各种语言中所必需的基本表达功能之一。它是汉语中涉及句式多、包含语义丰富、语用功能多样的一个语法项目。本论文运用二语习得理论,在语料较充足的情况下,探...

论文摘要由于补语本身的复杂性和多样性,使得补语教学成为对外汉语教学中的一个重点和难点。本文以第二语言习得理论为依据,以对比分析和数据统计为基础,对汉语补语与泰语中的对应形式进行...

论文摘要在二语习得领域,语言发展的过程是一个很重要的方面。上个世纪60年代末70年代初,二语习得研究开始转向对学习者习得第二语言过程中是否经历一个可以预测的不同阶段的分析。Cl...

论文摘要定语从句(常称关系从句)是用来修饰名词或代词的从句。在英语教学中，关系从句是最重要的句型之一，因而也一直占有非常重要的地位。近四十年来，关系从句一直是语言研究者感兴趣的...

论文摘要本文从语言的信息传播功能和人类认知心理的角度，首先明确了“语气”的性质，并对现代汉语语气副词进行了重新定义和分类，从而确立了二语习得考察对象。然后通过检索汉语习得语料库...