本文主要研究内容作者单宗玥,刘茜(2019)在《习近平思想政治教育践行的四个维度》一文中研究指出:习近平非常重视思想政治教育践行的理论和实践。他关于思想政治教育践行的内容包含了...
本文主要研究内容作者苏瑜(2019)在《习近平关于“红船精神”重要论述研究》一文中研究指出:"红船精神"作为中国共产党革命精神之源,是在习近平基于党员群众广...
本文主要研究内容作者韩玲(2019)在《浅析习近平总书记关于基层党建的重要论述》一文中研究指出:基层党建是党的建设的重要组成部分。党的十八大以来,习近平总书记立足推进新时期党的...
本文主要研究内容作者展庆霞(2019)在《浅析习近平依法治国思想》一文中研究指出:党的十九大报告确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了全面依法治国的总目标和实现步骤。学...
本文主要研究内容作者陶元媛,刘新玲(2019)在《习近平领导干部学习观研究》一文中研究指出:习近平对领导干部的学习问题一直给予高度重视,特别是在他担任中央党校校长期间就学习问题...
本文主要研究内容作者武凤娇,刘世华(2019)在《习近平论人民代表大会制度的历史思维》一文中研究指出:习近平治国理政的相关论述贯通中外,纵横古今,蕴含着深厚的历史智慧。他在庆祝...
本文主要研究内容作者袁艳萍,廖和平(2019)在《习近平以人民为中心思想的形成条件探析》一文中研究指出:以人民为中心的发展思想是习近平立足中国基本国情为中心思想不是凭空产生的,...
本文主要研究内容作者蔡明干(2019)在《论习近平治国理政思想对马克思国家理论的新发展》一文中研究指出:本文运用国家理论从国家建立存在的目的、职能、性质、特性、本质、合法性、发...
本文主要研究内容作者唐任伍,李楚翘(2019)在《习近平“以人民为中心”民生观的浙江实践》一文中研究指出:主政浙江是习近平同志长期地方从政工作中的重要阶段,也是"以人...
本文主要研究内容作者李晓月(2019)在《习近平青年观及其时代价值》一文中研究指出:习近平青年观是立足于本国国情,顺应时代发展的。探究习近平青年观对于青年的成长成才以及国家未来...
本文主要研究内容作者史坤坤(2019)在《习近平党建思想的特色探析》一文中研究指出:党的十八大以来,习近平围绕新形势下如何加强和改进党的建设,提出了一系列新思想新观点新论断,丰...
本文主要研究内容作者王标(2019)在《习近平青年教育重要论述的研究综述》一文中研究指出:本文采用文献梳理的方法,分别对研究的概况、理论渊源、理论体系、主要内容、理论特征进行了...
本文主要研究内容作者戴辉礼,赵欢(2019)在《习近平协商民主重要思想的鲜明特征及重要价值》一文中研究指出:社会主义协商民主是我国实行人民民主,保证人民当家作主的重要形式。党的...
本文主要研究内容作者杨胜群,孔昕(2019)在《改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒》一文中研究指出:改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟...
本文主要研究内容作者李斌(2019)在《习近平关于新时代全面深化改革论述的实践观探究》一文中研究指出:习近平总书记关于全面深化改革的一系列重要论述深刻地回答了新时代全面深化改革...
本文主要研究内容作者刘燕(2019)在《习近平青年成长成才思想的哲学意蕴》一文中研究指出:习近平青年成长成才思想包括青年认知观、青年发展观、青年教育观等内容,蕴含深刻的哲学意蕴...
本文主要研究内容作者亢勇杰,刘涔(2019)在《习近平制度治党观论析》一文中研究指出:党的建设新的伟大工程在"四个伟大"中起决定性作用,全面从严治党是协调推...
本文主要研究内容作者张海滨(2019)在《习近平“我将无我,不负人民”情怀的三个维度》一文中研究指出:"我将无我,不负人民"的情怀是习近平共产主义人生观的具...
本文主要研究内容作者张璐(2019)在《习近平关于家庭建设的论述及其时代价值研究》一文中研究指出:本文分析了习近平关于家庭建设的重要论述,阐释了习近平家庭观中的美德教育内容,提...
本文主要研究内容作者周亚越(2019)在《习近平关于问责的重要论述及其逻辑分析》一文中研究指出:习近平关于问责的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。理清...