![浅议小学语文识字教学的策略]()
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学266111大家都知道，识字教学是小学语文教学的重要组成部分，是阅读教学和作文教学的基础，因此，识字教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位...
![小学低年级识字教学探究]()
马德春甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学730300语文是一门基础学科，识字教学是基础中的基础。进入新课改之后，由于小学低年级教材加大了学生的识字量，致使识字教学成了低年级语文教...
![形声字之语源义探析]()
暨南大学文学院广东广州510632形声是最能产的一种造字方法。形声字由声符和形符组合而成，大多数形声字的声符都具有示源的功能。声符的示源功能是声符显示形声字所记录的词的源义素的...
![《新华字典》形声字声符示源功能研究]()
论文摘要本文以《新华字典》中的形声字为研究对象,对其中声符具有示源功能的形声字展开专门的研究,揭示了当代形声字声符示源功能的时代特点。形声字是汉字最重要的组成部分,《现代汉字通...
![基于写作学视野的形声字造字思维规律研究]()
论文摘要该课题引进了当AI写作作学中的写作行文措辞学的最新研究成果,对“六书”之“形声”进行微观的写作学研究,旨在揭示人们在运用“形声”方法造字时所运用的基本思维模式和规律。在...
![高频形声字加工中形音义激活的时间进程]()
论文摘要本研究采用真假词汇判断的启动任务,通过改变SOA（启动刺激呈现与目标刺激呈现的时间不同步）和形音义的启动类型,考察了高频形声字识别中形音义的信息激活时间进程。结果表明：...
![古汉字形声字发展史简论]()
论文摘要本文从动态的、历时的角度去研究形声构形系统的发展变化、变化的原因、机制以及它所带来的影响。本文把古文字分为四个阶段：殷商段、西周段、春秋段、战国段,分别进行共时的、不分...
![常用汉字中形声字的理据分析]()
论文摘要本文以现代常用字表中的形声字为研究对象,较为详尽地探讨了形声字的意符与字义、声符与字音间的关系,在此基础上进行形声字的理据分析,并从汉字字形演变的角度分析形声字理据性的...
![基于对外汉语教学的形声字研究 ——以《高等学校外国留学生汉语教学大纲（长期进修）》汉字表为例]()
论文摘要本文以《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》为依据,对《大纲》汉字表收录的形声字形符和声符进行了一个全面的统计和分析,并在此基础上得出《大纲》汉字表的形声字特点...
![汉字理据研究与对外汉字教学 ——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级字为例]()
论文摘要汉字是留学生汉语学习的一大难题,汉字教学已经成为制约对外汉语教学效率提高的瓶颈。汉字与其它文字不同,汉字的形、音、义并不是孤立的存在,而是有机的联系在一起的,可以说汉字...
![《金文编》形声字构形系统研究]()
论文摘要本文以金文形声字为考察对象,以由容庚编著,张振林、马国权摹补的《金文编》第四版“正编”为考察范围,在分析金文形声字单字构形的基础上,力图客观、全面、穷尽性地描写金文形声...
![不同言文关系背景下的汉英“形”音关系研究]()
论文摘要关于文字与语言的关系,语言学家从共时角度讨论的比较多,并且基本上是在本族语的角度来考虑这个问题的。本文从历时角度,以汉英两种语言形音关系的对比为突破口,找出两种语言形音...
![楚简帛文字研究——形声字初探篇]()
论文题目:楚简帛文字研究——形声字初探篇论文类型:硕士论文论文专业:汉语言文字学作者:沈之杰导师:刘志基关键词:楚简帛文字,构形系统,形声字,形符,声符,谐声系统文献来源:华东...
