论文摘要21世纪的教育充满希望与挑战。新世纪快速多变的社会向教育提出了严峻挑战,世界各国都十分重视教育的改革与发展,十分重视教师的培养与提高。教师专业发展日趋成为人们关注的焦点...
论文摘要本课题在民间语文的视野中,考察在新课程改革的过程中课程语文的发展方向,其基本着力点应是改善课程语文的生态结构,营造课程语文成长的有益空间。它包括这样几个纬度:首先是特点...
论文摘要时代的发展呼唤教育的变革,21世纪是知识经济时代,需要具有自我获取知识解决实际问题、全面发展的综合型、创新型人才,这种人才要具备三大基础:能力基础、思维基础和素质基础,...
论文摘要随着教育改革的深入和科学技术的发展,以计算机为核心的信息技术发展促进了现代教育技术的变革,应用计算机辅助教与学已成为一种必要而有效的手段。新课程的改革对纯粹将传授知识作...
论文摘要服务型校长作为一种新的领导类型,被越来越多的人所理解和实践。作为一种具有鲜明的服务者角色特征的新型校长,服务型校长具有其独特的内涵和特征,并与传统控制型校长和实施道德领...
论文摘要自20世纪60年代隐性课程理论被提出以来,尽管其研究的历史不长,但由于其关注学生的生活经验、学习过程、情感体验以及态度的培养,使之成为课程研究领域的一个新热点。这也是正...
论文摘要研究性学习是我国基础教育改革的一大热点,它是我国教育部在2000年3月颁布的《全日制普通高中课程计划(试验修订稿)》中,推出的一类全新的必修课程,它的开设顺应了世界课程...
论文摘要在高中信息技术课堂教学中,由于各种原因,学生们现有水平参差不齐,如果教师忽视这种差异,按照统一进度标准要求学生,势必会造成好学生“吃不饱”,差学生“吃不了”。因此,怎样...
论文摘要作文教学是语文教学的重中之重,对于培养学生的写作能力,提高学生的语文素养至关重要,而作文评改教学则是教学过程中的重要环节,它实施得是否有效直接影响着作文教学的效果,从而...
论文摘要新一轮基础教育课程改革于2004年秋季进入义务教育阶段的推广阶段,国家规定到2005年秋季,中小学阶段各起始年级原则上都使用新课程。经过几年的新课程改革,基础教育整体情...
论文摘要本文主要针对在新课程改革的过程中所出现的一些学校的教师评价体系改革未能及时跟进,在教师评价中仍沿用传统的标准和方法,过分量化,强调甄别和选拔,在很大程度上影响了教师工作...
论文摘要现代教学过程以弘扬人的主体性为核心,尊重作为主体的人的能动性和积极性。要实现学生由“要我学”到“我要学”的转变,教师可以通过各种手段对学生进行激励。本研究从高中政治学科...
论文摘要当前,在新课改背景下,农村初中劳动与技术教育以新的课程理念和学习形态展示在师生面前,但是劳动与技术教育的教学资源发展慢,学校、教师和学生,家长和社会,包括政府部门和教育...
论文摘要教务管理在学校管理中占据核心地位,最终关系到学校育人目标是否能达成,因此把教务管理作为研究课题是有意义的。本文通过对照现代管理理论和学校管理理论,结合新课程对学校教务管...
论文摘要中学历史专题式教学是近年来历史教学改革在教学策略方面的一大进步。传统历史专题教学主要运用于高三历史复习课,是对旧教材中已学知识的系统化、网络化的重新整合,是基础知识的再...
论文摘要自二十世纪八、九十年代以来,随着全球一体化发展和我国对外开放步伐加大,外语变得越来越重要。我国也因此出现了“外语热”的现象,外语特别是英语学习者越来越多。然而,外语师资...
论文摘要我国的现代学校教育制度脱胎于欧、美、日等现代工业化国家的教育体制。工业化国家教育体制以“书本”、“教师”为中心,其课程观凸显出:教师向学生展示的知识世界具有严格的确定性...
论文摘要师生关系是学校中最基本,也是最主要的人际关系,良好的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长,有利于校园文化的建设。因此,长期以来师生关系问题一直...
论文摘要随着新一轮课程改革的不断深入,有效教学的理念逐渐渗入高中语文课堂教学。如何让高中语文课堂教学更有效率,成为众多研究者思考的问题。多元化的思考给高中语文课堂教学带来了许多...
论文摘要思想政治课教学是中学德育的主要阵地,是教育教学的重要环节,也是学生学习获取知识和形成正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。课堂提问又是思想政治课主要的课堂交流活动之一...