• 新课程下的高中体育教学思考

    新课程下的高中体育教学思考

    (河北保定易县中学,河北易县074200)中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)06-082-01摘要:在新课程的大环境下,体育教学中...
  • 新课改背景下对高一历史教学的几点思考

    新课改背景下对高一历史教学的几点思考

    ◆李毅重庆市忠县拔山中学404300随着国家新课改的全面推行,我们重庆市2010年秋季开始对新入学的高2012级新生推行新课改,去年暑假对准备上高一历史的老师进行了全员培训,包...
  • 新课程背景下“有效课堂教学”的五个核心要素

    新课程背景下“有效课堂教学”的五个核心要素

    ◎张维国(青海省海北州门源县旱台中学,青海门源810300)中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)01-127-01摘要:在课程改革深入发展...
  • 高中语文新课程教学的思考

    高中语文新课程教学的思考

    山东省泰安市第三中学271000摘要:高中语文新课程改革在《语文课程标准》的指导下,在教学思想和教学观念、教师教学行为等方面发生了重要的变化,但还需不断的反思改进。关键词:高中...
  • 数学新课程的“新”与“改”

    数学新课程的“新”与“改”

    甘肃镇原平泉中学刘永强今年暑期参加了数学新课程的培训学习,新课程区别于旧教材的是突出体现在“新”与“改”。教材全新的设计理念一是遵循“整体理念新颖、整体结构严谨、整体主线明确”...
  • 新课程下的高中数学教学模式优化策略

    新课程下的高中数学教学模式优化策略

    王敏杨志永范建凤山东省寿光市第二中学262713摘要:随着我国新课程改革的不断推进,课堂教学模式向多样化方向发展。如何贯彻新课程教学理念,构建新课程下的高中数学教学模式,已经成...
  • 谈新课改中小学语文教学的反思

    谈新课改中小学语文教学的反思

    李海男山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校256806新课改以后,随着教学改革步伐的加快,为了使全体教师能领会新课程思想,迅速提高教师自身的业务素质和促进意识的转变,使新课程培...
  • 新课改下政治课堂之我见

    新课改下政治课堂之我见

    罗静(郑州市回民中学河南郑州450000)中图分类号:G633.2文献标识码:A高中对人的一生影响很大,是人生观、价值观形成的重要阶段。而我国长期以来的应试教育和题海战术在很大...
  • 教师如何实现自身角色的转变

    教师如何实现自身角色的转变

    (作者单位:宁夏固原市原州区彭堡学校756000)摘要:新课程的实施与推广,打破了平静了多年的传统的课程结构体系。作为新课程的实施者——教师,如何实现自身角色的转变才能适应新课...
  • 新课程背景下英语作业的重建与提升

    新课程背景下英语作业的重建与提升

    谢洺摘要:现阶段,英语作业形式效率低下,大量的作业是简单重复、机械训练。把丰富多彩的语言世界变成了单调机械的死记硬背和重复操练,缺乏针对性、探究性,漠视了语言的交际性。而且因为...
  • 对新课程高考语文试题导向功能的几点思考

    对新课程高考语文试题导向功能的几点思考

    黄军摘要:近年来,新课程高考语文试题顺应社会重视人才人文素养的形势,加强了与新课程改革的衔接,逐步从知识立意向能力立意转变。而高考的语文试题除了它的选拔、评定功能以外,还有重要...
  • 高中物理新课改的几点思考

    高中物理新课改的几点思考

    李连生(河南省虞城县高中河南虞城476300)中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)03-0000-01河南省自实施“物理新课程标准”改革以来,各...
  • 新课程标准下高中数学教学之体会

    新课程标准下高中数学教学之体会

    乾县二中王宝库新课程标准下要求教师在数学教学过程中充分理解和信任学生。理解是教育的前提。在教学中教师要了解学生的内心世界,体会他们的切身感受,理解他们的处境。尊重学生,理解学生...
  • “将具体知识能力化”

    “将具体知识能力化”

    ——聆听新课改探路者刘英波老师的教研心语武佳蕊河北省永年县第一中学0571502012年是河北省普通高中实施新课程改革后的首次高考,新课程高考在指导思想、考试内容、能力要求和考...
  • 试析新课程背景下中学历史学业评价机制的转变

    试析新课程背景下中学历史学业评价机制的转变

    论文摘要随着新一轮课程改革的不断深入,中学历史教学评价机制也需要不断的改革。传统的历史教学评价存在的问题越来越突出,主要表现在:评价模式落后,评价目的片面,评价内容失衡,评价方...
  • 苏北地区县级高中历史教学存在的问题及改进策略 ——对江苏省沭阳高级中学的调查和研究

    苏北地区县级高中历史教学存在的问题及改进策略 ——对江苏省沭阳高级中学的调查和研究

    论文摘要本文以江苏省沭阳高级中学为研究对象,采用问卷调查法、课堂观察法、访谈法、文献检索法等研究方法,对江苏省沭阳高级中学的历史教学现状进行了调查研究,在发现问题的基础上,分析...
  • 高中历史新课程难点问题突破研究 ——以人民版必修一为例

    高中历史新课程难点问题突破研究 ——以人民版必修一为例

    论文摘要本文以高中历史新课程改革为背景,对高中历史必修一中的难点问题突破进行研究。主要目的在于通过一些难点问题突破方式的研究,探寻高中历史教师在遇到难点问题时通常应采取的措施以...
  • 高中化学时事教学研究

    高中化学时事教学研究

    论文摘要本文所要研究的时事教学是一种能充分发挥教师的主导作用,能提高学生学习化学的积极性,活跃课堂教学气氛,变被动接受知识为主动参与、讨论、交流、获得知识并能灵活运用的教学方法...
  • 新课程理念下情感、兴趣、意志非智力因素在物理教学中的培养

    新课程理念下情感、兴趣、意志非智力因素在物理教学中的培养

    论文摘要我国基础教育已经进入了一个崭新的课程改革时代,新课程的实施给整个基础教育带来了一场深刻变革。改革传统教学理念,在学科教学中渗入非智力因素,改变只注重智力因素而忽视非智力...
  • 新课程标准下无锡市农村初中体育教学现状的调查研究

    新课程标准下无锡市农村初中体育教学现状的调查研究

    论文摘要随着新一轮课程改革的稳步推进,特别是新课程标准的实施,学校体育教育改革也正在如火如荼的进行当中,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。无锡市农村初中体育教学也正在悄...