论文摘要在社会交往中,人们常常为某种目的而掩饰内心的真实感受,表现出与之相异的情绪状态。已有研究表明,适当的情绪表达行为有益于促进个体社会适应能力的发展以及建立良好的人际关系。...
论文摘要品牌认知是人在消费者社会化的过程中所形成的有关于品牌一切知识的认知能力。由于学前儿童认知能力发展不足,品牌经验少,国内外鲜有对3~5岁儿童品牌认知的系统研究,在已有的研...
论文摘要自20世纪80年代以来,心理理论成为心理学的一个研究热点1。随着研究对象范围的扩大,聋童这一特殊群体受到越来越多研究者的关注。本研究旨在考察6-15岁聋童心理理论的发展...
论文摘要儿童心理理论(TheoryofMind,ToM)研究已成为近20年来儿童发展心理学的一个研究热点。“心理理论”并非指一般科学意义上的理论,而是指个体凭借一定的知识系统对...
论文摘要心理理论(Theoryofmind,简称ToM)是指个体对自己和他人心理状态的认知或理解,以及依此对相应行为做出预测和解释的能力。心理状态主要指愿望、意图、信念、情绪等...
论文摘要本文以90名7-9岁儿童为研究被试,采用实验范式对儿童心理理论、利他行为,以及心理理论与利他行为的关系进行了研究,通过研究得出以下结论:(1)7-9岁儿童心理理论水平随...
论文摘要在当今的中国社会,随着社会的变迁,家庭经济负担的增大以及家庭结构的不断改变,一大部分中国父母没有充足的时间和精力抚养子女,因此有些会把子女交由(外)祖父母抚养,即所谓的...
论文摘要心理理论一直是发展心理学研究中的热点,研究对象已经涉及到人生发展的各个阶段,研究范式和方法不断变化,研究视角从特殊群体转向正常群体,并且已经注意到心理理论与其他心理机能...
论文摘要情绪理解是儿童心理理论的重要组成部分,是指儿童对他人面部表情及内心情绪状态与过程的推测和理解,儿童据此对他人产生适当的情绪反应和社交行为。本研究采用实验法对孤独症儿童情...
论文摘要近年来,心理理论的发展受到了发展心理学家的广泛关注。大部分研究发现,学前儿童的心理理论已经有了相当的发展。目前的研究显示,心理理论的发展是一个毕生的任务,尽管对于儿童心...
论文摘要心理理论和执行功能在学前期有着显著的发展,儿童在其任务上的成功从3岁到5岁有一个转折。但二者的关系怎么?目前为止仍没有得出一致性结论,对于二者的关系,存在三种观点,一种...
论文摘要本研究立足于心理理论视角,对3—4岁幼儿的情绪理解发展特点作了详细研究;在此基础之上,从父母社会化角度,对家庭情感环境中母亲的情绪表露和幼儿情绪理解之间可能存在的关系进...
论文摘要自20世纪80年代以来,关于儿童早期心理理论研究成为发展心理学的一个研究热点。随着研究的深入,学者们从最初对儿童心理理论发展的年龄特点以及不同任务带来的结果差异等问题的...
论文摘要心理理论是三十年来发展心理学的研究热点之一,其研究主要是在错误信念(falsebelief)实验范式下进行的。先前心理理论研究的关注对象主要是3到5岁学前儿童,以描述性...
论文摘要羞耻感是一种重要的社会情感和道德情感。它在激发和调节人的思维、情感、行为以及社会适应方面起着重要的作用。在经历了一段忽视期后,羞耻感的研究又重新获得了心理学界的重视。尽...
论文摘要为了系统考察3-6岁年龄段儿童情绪理解发展的趋势和特点,探讨幼儿情绪理解与同伴接纳之间的关系,找到不同同伴地位儿童在情绪理解发展上的差异。本研究共选取120名3至6岁儿...
论文摘要第一部分孤独症谱系障碍儿童社会认知缺陷早期筛查工具的修订目的修订中文版心理理论测试(TheoryofMindTest,TOMT)工具,考察其信度和效度。方法1098名3...
论文摘要儿童心理理论的研究是20世纪80年代以来发展心理学的一个热点领域。如果儿童能够把他人理解为拥有愿望、信念和对世界具有独立的解释,并且认识到他人的行为是以上述心理状态为基...
论文摘要意图理解是儿童心理理论的重要方面,但目前直接讨论儿童对意图理解的文章非常有限,已有的关于意图理解的文章中大都采用在自己或他人的行为产生意外的结果的情况下考察儿童对意图的...
论文摘要目的在人际交往的过程中,心理理论起着重要的作用,心理理论被认为是社会功能的重要中介因素。认知神经科学将心理理论再分为心理理论社会知觉成分和心理理论社会认知成分。现有的研...