本文主要研究内容作者田秀芬(2019)在《新时代高校创新创业教育模式探析》一文中研究指出:十八大以来,我国对大学生创新创业高度重视,进入中国特色色会主义新时期,十九大习近平总书...
本文主要研究内容作者叶欣欣(2019)在《新时代高校思政教育模式的解构与建构研究》一文中研究指出:目前高校思想政治教育工作中存在教育目标偏离问题,本文从新时代视角分析了新时代环...
本文主要研究内容作者刘冠一(2019)在《试论生态伦理观在新时代教育中的形成》一文中研究指出:提到伦理,我们首先会想到道德底线,即人类将善良、良心、正义、义务等一切正能量的元素...
本文主要研究内容作者鲍岚,陈旭(2019)在《新时代医学生高质量就业内涵探析》一文中研究指出:促进大学生就业关系基本民生,是加快创新型国家建设的重要支撑。除"一次性就...
本文主要研究内容作者熊艳梅(2019)在《弘扬革命文化的“主阵地”》一文中研究指出:革命文化具有自觉性、阶段性和价值性的特点。在新时代条件下,我们应当充分利用高校人才培养、科学...
本文主要研究内容作者于慧婷,林森(2019)在《新时代高校大学生社会共同理想教育路径研究》一文中研究指出:高校大学生社会共同理想教育是大学生思想政治教育的主要内容之一。当前高校...
本文主要研究内容作者衡欣(2019)在《新时代青年思想对大学生成才的启示》一文中研究指出:青年是推动社会进步和历史发展的关键力量,研究青年的成长成才问题,是中国共产党多年来不断...
本文主要研究内容作者韩清怀,鲁艳(2019)在《新时代高层次法治人才培养目标实现困境与优化进路》一文中研究指出:从"法律人才"到"法治人才&quo...
本文主要研究内容作者魏金明,黄永斌(2019)在《新时代大学生社会主义公正观教育探析》一文中研究指出:加强新时代大学生社会主义公正观教育,是实现大学生全面发展、促进社会有序发展...
本文主要研究内容作者梁倩蓉,赵观音(2019)在《新时代大学生成长成才规律研究——基于学风建设调查研究》一文中研究指出:新时代对人才培养提出了更高要求,而培育良好学风是培养人才...
本文主要研究内容作者史华楠,吴静(2019)在《新时代背景下高校“以文化人”的问题与对策——基于巨型大学校园文化建设视角》一文中研究指出:高等学校的"以文化人&quo...
本文主要研究内容作者徐玲(2019)在《新时代大学生理想信念教育“三结合”模式探讨》一文中研究指出:理想是指引大学生人生之路的灯塔,信念是推动大学生努力奋斗的动力。中国特色社会...
本文主要研究内容作者邵路才,才晓茹(2019)在《论新时代高职院校思政课教学话语创新》一文中研究指出:中国特色社会主义进入新时代,对高职院校思政课教学提出了新的更高要求。坚持把...
本文主要研究内容作者黄道平(2019)在《构建新时代高职院校德育工作体系》一文中研究指出:德育体系是一个囊括众多影响因子的复杂生态系统,各个因子环环相扣、相互联系、互施影响。构...
本文主要研究内容作者左殿升,冯锡童(2019)在《新时代大学生社会主义核心价值观认知认同实证研究——以全国30所高校为例》一文中研究指出:新时代背景下,厘清大学生群体对社会主义...
本文主要研究内容作者李力,金昕(2019)在《新时代高校立德树人的内涵、难点及实现路径》一文中研究指出:高校立身之本在于立德树人,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领高校立德...
本文主要研究内容作者吴健(2019)在《新时代职业教育的成就、问题及改革路径——基于十九大报告的解读》一文中研究指出:党的十九大报告指出中国特色社会主义已经进入新时代。改革开放...
本文主要研究内容作者杜晓光(2019)在《新时代高职院校工匠精神的培育》一文中研究指出:新时代背景下,工匠精神被赋予新内涵。高职院校要以立德树人为引领,尊重学生个性差异,针对办...
本文主要研究内容作者李春茹,龚锦涛(2019)在《论新时代高校意识形态主导权的构建策略——以自媒体网络传播为视角》一文中研究指出:高校是新时代意识形态"极端重要&qu...
本文主要研究内容作者邱柏生(2019)在《新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战》一文中研究指出:新时代具有单义表征和多义交叠的涵义,它既以建成富强民主文明和谐美丽的社会...