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初中信息技术课堂过程性评价的实践研究
论文摘要倡导“立足过程,促进发展”的课程评价是课程改革的核心内容之一。把过程性评价运用到初中信息技术课堂中具有重要的现实意义。本文先对过程性评价的理论作了分析,总结出过程性评价...