习作论文

韩丽丽河北省邯郸市武安十中056300兴趣，就是对某种事物积极的情绪。兴趣的产生，往往源于成功。因此，提高学生作文兴趣的首要任务是要让学生拥有一种成就感。那么，怎样让学生拥有一...

高婷（陕西省咸阳市乾县王村镇中心完小陕西乾县713300）摘要：减轻学生对作文的畏惧感，鼓励学生先说后写，结合学生实际指导习作，以阅读促写作，以阅读促写作。关键词：鼓励、兴趣、...

陕西省汉中市镇巴县黎坝镇中心小学723600【创课缘起】作为语文教师的我十分爱好才艺，学生深受熏陶，也十分爱好才艺，时常爱上台展示，班级形成了强大的文艺气场，我也经常将才艺展示...

湖北省荆门市青山小学448000小学语文教学实践中，阅读教学课和习作指导课常常是泾渭分明的。一些教师没有在两者之间找到平衡点，将两者割裂开来，导致学生思维能力不强，害怕归纳概括...

——借“小练笔”之石，铺“大写作”之路夏虹甘肃省兰州市城关区民勤街小学730030摘要：在教学中，只要巧点妙悟，关注学生生活，为学生创造条件，拓宽训练的时空，搭建宽阔平坦的习作...

黑龙江省萝北县团结镇中心校154200一、复习环节1.《简妙作文》的精髓。第一次《简妙作文》讲座，是对《简妙作文》写法的初步认识，在大脑中初步形成《简妙作文》的概念。在不断的学...

常书丽〔摘要〕长期以来，写作是语文教学的一个瓶颈，为师生所苦恼。如何提高学生的作文能力也就成了一直困扰广大小学教师的老大难问题。下面就如何进行小学作文教学问题谈谈浅见。〔关键词...

山东省滨州市阳信县洋湖乡赵楼小学251800摘要：作文是小学语文教学中的一出重头戏，它是培养学生语言表达能力，发展学生创造思维的过程。为此，笔者认为作文写作指导应遵循学生的认知...

肥西县上派镇丽景小学张广舜摘要:实践活动是新课程的一道美丽风景，小学综合实践各项活动的开展应关注小学生对活动过程的经历、体验、情感和探究。把小学综合实践活动与作文教学有机的整合...

◆姜再龙山东省平度市新河镇新河小学266700一、观察、积累、阅读、修改1.引导学生多观察。观察是认识的前提，要会作文，首先要学会观察，叶圣陶先生曾指出：“在实际生活里养成精密...

山西高平五中赵艳梅在目前的作文批改中，老师大多在越俎代庖，花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌，精批细改；然而真正的“主角”呢，一般只能是“听众”、“看客”。他们对老师批改...

张银环甘肃省兰州市西固区玉门街小学730060课题即问题，它是中小学教育科研活动的重要载体，而个人课题因其开口小、周期短、易实施、见效快等特点，更容易被一线教师接受和操作。我于...

蒋小平广西桂林市全州县永和初中541500所谓教学模式，是指在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学秩序。课堂教学活动是由教师、学生、课程、方法、时间和环境等要素构成...

------以沈从文的写作观为例王浩云南师范大学文学院云南昆明650500摘要:从沈从文“亦文亦教”的文学写作教育经历中分析了其教育理念、教学方法和教育成就。从中可知，沈从文是...

辽宁省昌图县太平镇小学112541在作文教学中普遍存在着“教师改作文，学生看评语”的现象：学生写完作文后，长嘘一口气，把作文本一合，自以为大功告成；或者在作文本下发以后，急忙翻...

周海阔河南省新蔡县实验小学463500【摘要】提升小学中年级学生写作水平，教师要培养学生积极健康向上的写作心态，要形成以学生生活感悟为起点，以课堂写作教学为核心，以广泛阅读和课...

殷丽莉（河北省张家口市第四中学，河北张家口075000）摘要：德育渗透是高中作文教学的重要目标，本文通过高中习作对学生进行作文知识的传授，用其丰富的词汇、生动的语句、广博的内容...

谢彩霞广东省梅州市大埔县大埔第三小学514299【摘要】写作能力是语文素养的综合体现，发展学生的习作能力是语文教学中的重要任务。但是写作恰恰又是最令学生头疼的，一些学生甚至编出...

李凤霞(石河子市总场一小新疆石河子83200)对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大...

祁得丰(湟中县共和学校青海湟中811600)【摘要】眼下，好多学生都怕写作文，不会写作文。归根到底，是学生的习作兴趣没有被调动起来，教师没有进行有效的指导，没有锲而不舍的坚持。...