学困生论文

论文摘要高中英语学业不良现象比较普遍。为数不少的高中生的英语成绩未能达到合格的水平,属于学困生的范畴。本文依据英语教学领域的关于语言学习者个体差异对语言学习的影响的论述,利用量...

论文摘要中学英语教学不仅要培养学生的综合语言运用能力,而且要教会学生学习方法,指导学生学会学习,培养学生的自主学习能力。2002年国家教育部颁布的《国家英语课程标准》,明确规定...

论文摘要本文以“最近发展区”基础理论为出发点,深入了解“最近发展区”理论的研究现状以及与“最近发展区”理论相联系的各种教学模式,并通过对江苏省三所重点中学的“学困生”现象、特征...

论文摘要随着我国社会发展和课程改革的进一步推进,英语教学日趋受到新的挑战,出现了为数不少的英语学困生。如何帮助这些学困生走出困境日益受到我们的关注。本文对初中英语教学中运用合作...

论文摘要学困生是指智力正常(IQ在70分以上),没有感官障碍,长期不能达到教学课程标准规定的基本要求,需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。在普通初中普遍存在,他...

论文摘要学困生问题是一个长期困扰我们教育教学质量的大问题,也是我们全面实施素质教育和教育工作者创新的严峻挑战,我们无法回避,必须以教育创新的理念来解决这一问题。虽然近年来,在我...

论文摘要合作学习始于20世纪70年代初的美国。自20世纪80年代末开始,我国也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。合作学习已经成为目前在世界范围内被广泛运用的课堂教...

论文摘要元认知对学生的学习成绩有很大的影响。本研究主要探讨学优生与学困生数学元认知知识和技能在发展和延迟性上是否存在显著区别,从而在教学中有针对性地关注学生的元认知技能发展,提...

论文摘要普通高中学生中数学学习困难生占据相当大的比例,这历来是数学教育最为关心的事。由于优质教育资源有限,普通高中虽然缺少包括优秀学生在内的更多优质教育资源,但是她毕竟也与重点...

论文摘要课堂上学生的学习是在一种相对稳定的心理环境中发生的,好的心理环境可以促进学习,而不良的心理环境却是学习的绊脚石。因此,学生学习过程的有效性在很大程度上取决于学习时的心理...

论文摘要在信息化和经济全球化的今天,新知识迅速增长,学生的学习负担越来越重,基础教育偏重文化成绩,对仍在增长的学困生认识不深、转化不力。加德纳的多元智能理论认为,人的智能是多种...

论文摘要由于大学的扩招、普通高中教育的进一步普及,以及许多人对中职的偏见和生源总数的减少等一系列的因素,导致了中职学生学习状况出现滑坡,产生了数量较大的学困生,在这其中数学学困...

论文摘要近年来,随着高中教育普及率的大幅提高,学困生的比例明显增加。对学困生进行研究并使之转化是实施素质教育和全面提高教育质量的重要课题之一,也是摆在教育工作者前面的一项紧迫任...

论文摘要学习困难是基础教育阶段一个极为普遍的现象,它阻碍着学生的进步,制约着教育的效率,困扰着各国教育的发展。学困生也带来了一些社会问题,间接地延缓了地方经济的发展,因此不少教...

论文摘要本文对初中数困生数学学习过程中存在的主要心理问题、产生原因以及教学策略进行了探讨,共分五个部分。第一部分:绪论。根据学困生研究状况,提出数困生数学学习心理问题研究的课题...

论文摘要“面向全体学生,注重素质教育。”是《新课程标准》的基本理念之一。这一理念决定了我们教改的核心思想要“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。”目前,在我国的许多...

论文摘要学习困难是中小学教育中一个比较普遍的问题。学习困难生是学校中的一个比较特殊的群体,有自己的特征,尤其在主观自我意识方面。素质教育要求对学困生给予更多的关注。教师有责任帮...

论文摘要本文以自编的《九江市公办初中学困生学情调查问卷》为研究工具，(因为考虑到学困生的自尊心，所以在实际操作中，把问卷的名称改为《九江市公办初中学生学情调查问卷》)，对九江市...

本文主要研究内容作者张继红（2019）在《提高小学数学学困生计算能力的方法初探》一文中研究指出：小学数学致力于学生认识数学,并具有一定的计算能力,数学学科主要以学生学习计算能力...

本文主要研究内容作者董青梅（2019）在《循序渐进，耐心鼓励——高中生物学困生产生的原因及转优策略新探》一文中研究指出：高中生物的学习对于高中生来说有着不可忽视的作用。高中生物...