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上海市学前特殊教育教师专业化发展现状调查及其对策研究
论文摘要学前特殊教育是特殊教育系统中的基础环节,其质量直接影响特殊儿童个体的发展。而学前特殊教育质量的高低最直接的影响因素就是学前特殊教育教师专业化发展水平。因此学前特殊教育教...