学生的认知论文

本文主要研究内容作者刘清清,李祖友,田卉,盛家喜（2019）在《三个需要破解初中生对负数学习的困惑》一文中研究指出：针对《正数和负数》的教学案例进行调查分析,并以此提出问题.在...