• 高中体育教学中改进健康教育的实施策略探究

    高中体育教学中改进健康教育的实施策略探究

    李侃谭四梦(湖南省娄底市第一中学湖南娄底417000)摘要:随着我国体育教育事业的不断发展,要求教师在体育课程教学过程中更加重视健康教育,在这样的教育新形势下,教师应采取合理有...
  • 农村小学数学教学有效性提升策略分析

    农村小学数学教学有效性提升策略分析

    覃彩娇(广西南宁市上林县澄泰乡中心学校广西南宁530506)摘要:新形势下,小学数学教学过程受到新型教育理念和教育改革的影响,需要对传统的教学方式和教学方法进行优化创新,以此更...
  • “立德树人”之关于小学低段数学学困生的培养

    “立德树人”之关于小学低段数学学困生的培养

    黄金梅(广西岑溪市水汶镇旺田小学广西岑溪543200)摘要:伴随着新课改的实施,众多一线教师在小学数学教师将教学改革开展得如火如荼。然而正如一位名人说的“世界上没有两片相同的树...
  • 小学数学“体验式学习”教学策略探析

    小学数学“体验式学习”教学策略探析

    山东省平邑县仲村镇中心校273301《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历...
  • 初中语文阅读教学初探

    初中语文阅读教学初探

    曾运良(湖南省衡阳县栏垅中学湖南衡阳421200)【摘要】语文是一门综合性较强的学科,也是一门情感学科,它离不开听、说、读、写。其中,初中语文阅读教学占据着重要的地位。如何才能...
  • 小学语文课堂教学实效性探究

    小学语文课堂教学实效性探究

    武山县泗门镇中心小学王玉梅543000【摘要】:小学语文教学对于学生学习发展有着至关重要的作用,小学语文课堂教学质量作为教师关注重点,如何有效提升小学语文课堂教学实效性成为当前...
  • 浅谈数学课中的设疑

    浅谈数学课中的设疑

    冯春伟陕西省延安市宜川县第三小学716200【摘要】在数学教学的过程中,怎样培养学生的兴趣,我认为最好的方法就是课中设疑【关键词】设疑方法兴趣中图分类号:G623.2文献标识码...
  • 真情,需要您的呵护——浅谈农村初中作文教学

    真情,需要您的呵护——浅谈农村初中作文教学

    袁剑环摘要:许多农村初中生谈作文色变,他们写一次作文就是情感的伪化。而新课程标准强调“写作要有真情实感”,写作的真谛是真情,文章的灵魂在于情真。常说“作文即做人”,社会需要诚信...
  • 浅谈小学语文古诗词教学吴鹏

    浅谈小学语文古诗词教学吴鹏

    吴鹏辛亮铜仁学院农林工程与规划学院贵州省铜仁市554300摘要:古诗词在小学语文中有着特别重要的教育意义,是对传统文化的继承和发展,也能够陶冶小学生含蓄内敛的情操。但是在小学古...
  • 物理教学中学生创造思维的培养

    物理教学中学生创造思维的培养

    河北省永年县实验高级中学苏永波【摘要】目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促...
  • 加强班级管理与职业意识教育、社会需求的衔接

    加强班级管理与职业意识教育、社会需求的衔接

    田义霞(辽阳市第一职业中专,辽宁辽阳111000)摘要:在中等职业技术教育中,在班级的管理过程中,及时在学生中渗透职业意识、强化社会需求和职业教育的吻合,从而提高中职学生的团队...
  • 学生学习状态及其调整策略研究

    学生学习状态及其调整策略研究

    谷尧日(西藏昌都市丁青县中学西藏昌都855700)摘要:学生的学习状态存在很大的差异性,它与学生的学习成绩存在正相关性。部分学生在学习时,没有发现调整学习状态的重要性,这导致他...
  • 浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透

    浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透

    陈秀云(福建省漳州市龙文区蓝田经济开发区实验小学福建漳州363007)摘要:《义务教育数学课程标准》明确指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备...
  • 浅议小学作文教学之“妙招”

    浅议小学作文教学之“妙招”

    张明强山东省平度市南村小学266736“作文难,作文难,提起作文,我心烦”;“作文作文,闷死小人”,这是学生作文时发出的一种心声,当前不少学生对作文感到头痛。作文课上,抓耳挠腮...
  • 中职英语对话教学有效性研究

    中职英语对话教学有效性研究

    王雯(雅安市名山区职业高级中学四川雅安625000)摘要:对话教学是英语课堂教学的重要内容,随着职业教育岗位技能化方向的发展,英语作为交流工具之一,在知识学习和交际运用中更要突...
  • 从“定型化”教学向“情境化”教学转型

    从“定型化”教学向“情境化”教学转型

    重庆市万州区宁波小学冉振祥【中图分类号】G326【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2012)06-0103-01社会进步的趋势表明,从世界范围来看,定型化教学的主...
  • 浅述任务型教学在一堂英语词汇拓展课中的运用

    浅述任务型教学在一堂英语词汇拓展课中的运用

    钱诚君吴江市中学任务型英语教学是(Task-basedEnglishTeaching)20世纪80年代在语言习得理论和交际教学法的研究和实践基础上发展起来的,强调充分发挥语言教...
  • 如何在音乐教学中注重多元文化的教育

    如何在音乐教学中注重多元文化的教育

    乔红徐常秀山东省平邑县铜石镇中心校273307音乐教学是艺术素质教育的一个重要方面,而艺术素质教育。正如李岚清同志在全国学校艺术教育工作会议上指出的那样,是“对学生进行素质教育...
  • 爱的四步曲

    爱的四步曲

    浙江宁波市鄞州区古林镇中学李凤红冰心老人说:情在左,爱在右,在人生的两旁,随时播种,随时收!写在纸上的爱,须臾就可读完,挂在嘴边的爱转身就会忘记。只有教师对学生的爱,雕刻在其心...
  • 高中数学课程资源开发与学生能力(独立思考、创新等)发展的课题研究报告

    高中数学课程资源开发与学生能力(独立思考、创新等)发展的课题研究报告

    和法文山东省新泰市第一中学271200一、课题研究概况通过高中数学资源开发来培养学生的独立思考和创新能力,将单一知识传授教学向培养学生独立思考、创新能力等教学方法转变是一条新途...