• 浅谈高中语文研究性学习探究

    浅谈高中语文研究性学习探究

    李晓瑞河北省广平县第一中学057650摘要:研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验,学会对大量的信息的收集、分析和判断,从而...
  • 中职班主任的工作策略及教学案例

    中职班主任的工作策略及教学案例

    韦运东(广西柳州市卫校广西柳州545006)摘要:中职班主任面临的主要是厌学情绪严重、遵纪较差的中考落榜生,令人缺乏工作成就感。笔者从事多年的班主任工作,认为现在的中职学生,需...
  • 高中英语词汇教学的方法研究

    高中英语词汇教学的方法研究

    甘孜藏族自治州丹巴县丹巴高中四川甘孜626300【摘要】对于英语的学习来说,掌握的知识较多,包括音标、单词和词汇的掌握、语法知识、英语使用习俗、听力知识、写作等。在众多的学习内...
  • 信息化背景下小学语文课堂教学新思路

    信息化背景下小学语文课堂教学新思路

    卢兰英(湖北省巴东县溪丘湾乡中心幼儿园湖北巴东444300)摘要:当今社会是个以信息化为主导的社会,发达的网络和信息化技术为各行各业提供了前所未有的便利,信息化的高速发展也在教...
  • 生活,语文教学之源

    生活,语文教学之源

    陈菁江西省赣州市信丰县大阿中心小学341600摘要:理论知识来源于社会实践,对理论知识的学习就不能脱离实际,语文学习也不例外。语文的外延,即生活的外延,但是在语文教学实践中,语...
  • 初中化学课堂教学有效性现状及对策

    初中化学课堂教学有效性现状及对策

    甘肃省陇南市徽县泥阳初级中学742300教学有效性既是绝对的又是相对的。绝对的一面是不管什么样的课堂都要让学生学有所得并且尽量多得;相对的一面是不仅表现在所学的知识及其深度和层...
  • 科学中学生环境意识的培养

    科学中学生环境意识的培养

    浙江省义乌市稠州中学朱永胜一、背景1.人类在开发和利用大自然的过程中,由于愚昧和野蛮而无节制地向大自然索取资源,肆无忌惮地向大自然排放废物,导致环境恶化,生态失去平衡,人类为自...
  • 做好班主任打造和谐班级体

    做好班主任打造和谐班级体

    河北省武安市淑村镇胡峪小学张磊摘要:和谐,如春花灿烂,沁人心脾;和谐,给学生以宽松的学习空间,给学生以亲密的交流空间,和谐的班级就是一个和睦的大家庭。在这些基础上,每个人都可以...
  • 书写生理学实验报告存在的问题及对策

    书写生理学实验报告存在的问题及对策

    刘莉萍(渭南职业技术学院护理学院714000)【摘要】通过分析学生在书写生理学实验报告中存在的问题及成因,结合教学实践提出相应对策,主要在提高学生书写能力和整体素质,使学生进一...
  • 新课改形势下高中化学教学思想的更新与高效课堂的构建

    新课改形势下高中化学教学思想的更新与高效课堂的构建

    谭志颖湖北省巴东县第二高级中学444324中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)04-128-02基础教学课程改革是一场空前的教...
  • 走出数学教学中的两个误区

    走出数学教学中的两个误区

    贵州安顺西秀区虹轴学校倪敏红从2002年秋季实施数学(北师大版)新课程以来,我们边学边教,边教边思.不断改进,在这个过程中,教师的理念、思维方式、教学行为、教学风格等都在发生着...
  • 在物理实验教学中培养学生的创新思维能力

    在物理实验教学中培养学生的创新思维能力

    河北省衡水市河沿中学韩忠立创新是人类社会不断进步和发展的灵魂,强烈的创新意识仅仅是创新素质的起点,创新思维才是创新素质的“内在核心”。物理创新思维是物理思维活动中的高级过程,是...
  • 数学教学中学生合作交流意识的培养

    数学教学中学生合作交流意识的培养

    甘肃省定西市安定区公园路中学高治国〔摘要〕新课程理念下倡导的数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉等来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作等直观的形式...
  • 小组考核法在护理技能实训教学中的应用

    小组考核法在护理技能实训教学中的应用

    郭万如(黑龙江护理高等专科学校黑龙江哈尔滨150086)摘要:小组合作性实训与考核,发挥了小组合作性学习的真正功效,充分体现了教师的主导和学生的主体作用;提高了学生技能实训的积...
  • 对小学数学中“先学后教,以学定教”的尝试

    对小学数学中“先学后教,以学定教”的尝试

    甘肃省兰州市皋兰县高山小学730210摘要:“先学后教”教学模式是新课程“以学生为本”理念的具体体现。要在小学数学教学中有效实施“先学后教”模式,教师必须转变角色,从学生学习实...
  • 落实目标,提高中学数学数学质量

    落实目标,提高中学数学数学质量

    杨伟山东省淄博市淄川中学255100课程改革要想成功,必须结合学生实际,结合学校的培养目标。因此,我们的课改应以学生的个性发展为核心,着眼于学生的可持续发展,数学作为基础文化课...
  • 提高初中生物课堂教学效率的几点看法

    提高初中生物课堂教学效率的几点看法

    郑家群四川省资中县球溪高级中学641200【摘要】初中生物教育教学工作包含多项内容,其中较为重要的一个环节就是课堂教学。与此同时,生物教师的课堂教学效果直接影响到初中学生的生物...
  • 浅议数学教学中的合作学习

    浅议数学教学中的合作学习

    广西容县六王中学杨理华《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”教育部《基础课程改革纲要》中也把培养学...
  • 初中学生产生心理偏差的原因及对策

    初中学生产生心理偏差的原因及对策

    江苏省江都市郭村中学阮井芳随着知识经济的到来,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与...
  • 有效性化学教学也应探究自主学习

    有效性化学教学也应探究自主学习

    刘小锋陕西省府谷县府谷中学719499在新课程改革的潮流中,探索有效性化学教学新的方法与措施是我们教学改革中的热门话题,探究自主学习更是需要我们集思广益,合作探究。因此我们要立...