• 谈多媒体辅助教学的得与失

    谈多媒体辅助教学的得与失

    河南郸城县城关一中段彬也许大家都会有一个共同的感觉,就是:我们现在的语文课堂越来越生动,越来越高效率,越来越有“看头”了;我们的学生参与课堂的积极性、主动性也增强了……原因在哪...
  • 论高中数学教学中数学思维的培养策略

    论高中数学教学中数学思维的培养策略

    王娟四川省德阳市第五中学618000【摘要】思维是人类发展至今不可缺少的条件,人类的思维模式最灵活的时期就是高中,高中是实现人类发展的核心时期,高中学生对外界有着强烈的好奇心,...
  • 初中思想品德教学有效性探究

    初中思想品德教学有效性探究

    张昶林陕西省岐山县第一初级中学722400中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)08-198-01一、开展社会实践活动,激发学生...
  • 基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践效果苏小静

    基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践效果苏小静

    廊坊卫生职业学院065000摘要:目的分析基于网络空间教学平台的高职护理专业《生理学》教学改革中的实践。方法选2013级高职护理专业学生124例作为对照组,再选择2014级护理...
  • 小学语文古诗词教学例谈

    小学语文古诗词教学例谈

    赵利芳河北省灵寿县牛城学区叶圣陶先生提出:“作者胸有境,入境始与亲”。如何让学生融情入境,关键在于情境的创设。教诗词,不仅使学生弄懂字面的意思,了解其主要内容,还必须“入境”才...
  • 浅谈中学班主任激励学生的策略

    浅谈中学班主任激励学生的策略

    武天生(民乐县职业教育中心学校甘肃张掖734500)班级是学校工作的最小基本单位,是学生全面协调发展的重要环境。班级管理的关键在于调动学生的积极性,因此,班主任要善于运用各种激...
  • 精心探究讲学稿设计,打造初中数学智慧课堂教学模式

    精心探究讲学稿设计,打造初中数学智慧课堂教学模式

    赵崇崇浙江省丽水市庆元县菊隆中学323800【摘要】目前,以全面提高教育质量为核心、以深化校本教研为切入点、以讲学稿学习运用为主渠道的教育理念及方式逐渐成为初中课堂教学予以重点...
  • 让爱国主义教育成为历史课堂的主旋律

    让爱国主义教育成为历史课堂的主旋律

    山东省临沂市兰陵县卞庄镇第二初级中学276000摘要:作为担负教育祖国未来希望的教师,培养学生的爱国主义情怀,在内心深处提高对爱国主义的认识,是十分有必要而又刻不容缓的,历史教...
  • 修得一颗柔软心,智慧地生活

    修得一颗柔软心,智慧地生活

    山东省青岛市城阳第六中学266112“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任,教师的责任就是点亮学生心中的灯;也深感一位人民教师...
  • 时事政治在高中政治教学中的应用

    时事政治在高中政治教学中的应用

    殷玮玮河北省邯郸县第一中学高中政治摘要:高中新课程标准规定了政治课性质:“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历学习和社会实践的过程,领悟马克思主义的基本观...
  • 请你帮我回封信

    请你帮我回封信

    ——“少教多学、浅入深出”德育教学案例之一卜春富江苏省泰兴市第二高级中学225400摘要:本文是一次真实的教育案例,“少教多学、浅入深出”是一种教学模式,更是一种教学智慧,教师...
  • 巧借博客,改进初中语文教学

    巧借博客,改进初中语文教学

    关键词:博客;初中语文教学;应用随着现代信息技术的飞速发展,在初中语文教学中搭建博客平台可以增强学生的阅读兴趣,可以丰富语文的教育模式,可以促进学生写作水平的提升。本文分两部分...
  • 开放式数学教学的探索

    开放式数学教学的探索

    陆良县中枢镇第二中学敖月华教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、...
  • 在小学数学教学中培养学生的思维能力钟柳丹

    在小学数学教学中培养学生的思维能力钟柳丹

    广东省梅州市五华县龙村镇玉么小学514447心理学家认为,培养学生的数学思维品质是发展数学能力的突破口。发散思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,它们反映了...
  • 浅谈高中化学实验探究式教学模式

    浅谈高中化学实验探究式教学模式

    四川省绵阳市南山中学621000摘要:在高中化学的教学中,实验教学是其中非常关键的一部分。化学实验不仅仅是对化学理论知识的一种有效解释,更是人们对世界的一种认识活动。随着新课改...
  • 小组合作学习在小学英语教学中的应用分析

    小组合作学习在小学英语教学中的应用分析

    内蒙古赤峰市喀喇沁旗旺业甸学校024423摘要:当前,有部分教师对于英语教学的重视程度不足,并没有根据学生的实际情况来进行教学内容的优化调整,也没有引进多媒体教学技术和全新的教...
  • 初中英语写作能力如何培养

    初中英语写作能力如何培养

    江苏扬州市邗江区公道中学朱生萍在“听、说、读、写”四种基本技能中,对于中学生和老师来说“写”这一技能是一种较高的综合语言能力训练,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力...
  • 农村初中“双线一体”主题班会资源开发与应用的研究

    农村初中“双线一体”主题班会资源开发与应用的研究

    于梅娥山东省乳山市乳山口中心学校264500中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)08-241-01山东省乳山市乳山口中学是一所...
  • 语文教学中学生心理因素的诱导

    语文教学中学生心理因素的诱导

    高志卿(河北省衡水市第十三中学053000)[摘要]教学过程是教师指导学生接受知识,转变态度的过程。这一过程有三个要素,即教师、学生、教法,其中教师和学生是能动的。教师的能动性...
  • 新课改下的高中历史教学探索

    新课改下的高中历史教学探索

    彭信霞摘要:随着新课程的全面实施,笔者积极探索新课改下的高中历史教学,分析了目前历史教学中存在的问题,并提出了解决问题的相关对策。关键词:新课改;高中历史教学;问题;对策作者简...