• 数学课堂的兴趣与高效

    数学课堂的兴趣与高效

    吴杰安徽省颍上县管仲小学236200【摘要】著名数学家华罗庚认为:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的、充满兴趣和趣味的……”如何能让孩子们在数学课堂上积极地感受...
  • 掌握方法学好初中数学

    掌握方法学好初中数学

    吴诚海河北省邯郸市成安县第二中学实践证明,忽视了“学”,“教”就失去了针对性,教学的高低,在很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。有些学生因不会学习或学习方法不当而成绩逐渐...
  • 如何改善小学作文教学效果

    如何改善小学作文教学效果

    丁晓芸〔摘要〕托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”兴趣是写好作文的内驱力,只有激发学生的兴趣,使学生心智开启,创作意识萌动,才能产生出最有情趣的、最...
  • 如何提高物理课堂教学有效性

    如何提高物理课堂教学有效性

    李俊杰河北省武强县周窝中学什么是课堂教学的有效性呢?从理论上来说,课堂教学的有效性就是指通过课堂教学使学生获得发展;从其内涵而言,指的是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值...
  • 在英语教学中渗透素质教育

    在英语教学中渗透素质教育

    陈宏(贵州省沿河县土地坳中学565300)素质教育是当前教育的指导思想,它注重培养学生的心理素质、生理素质、文化素质,使学生德、智、体、美、劳全面发展。在英语教学中中是否落实素...
  • 赏识教育在小学体育教学中的应用研究

    赏识教育在小学体育教学中的应用研究

    徐杰广东中山菊城小学528415【摘要】现阶段我国小学阶段体育教学工作普遍存在以教师为教学中心,忽视学生参与教学或者课程反馈的情况,单纯依靠教师单方面进行体育知识教学往往会使学...
  • 初中数学复习课的有效性的探究

    初中数学复习课的有效性的探究

    王燕山东省济南燕山学校(中学部)250014【摘要】数学课堂上让学生自己去提出问题、解决问题、收获知识、提炼方法。开放型课堂教学,对教师的教学智慧、教学艺术提出较高要求。复习课...
  • 标准化病人在临床实践教学中的应用效果

    标准化病人在临床实践教学中的应用效果

    彭芬彭晖(湖南医药学院湖南怀化418000)【摘要】目的:探究标准化病人在临床实践教学中的应用效果。方法:选取我校临床医学专业的70位医学生,随机分为对照组和观察组,每组各35...
  • 浅谈提高小学体育课堂教学质量的方法

    浅谈提高小学体育课堂教学质量的方法

    马海龙新疆特克斯县阔克铁热克乡寄宿制中心小学835500【摘要】在素质教育下,体育学科同样肩负着培养学生成长的重要使命。在小学体育课堂教学过程中,如何提高课堂教学质量和学生的身...
  • 实施校园绿色德育塑造学生健全人格

    实施校园绿色德育塑造学生健全人格

    呼杰高瑜摘要:学校德育需要遵循德育工作规律,开展“校园绿色德育”的目的是通过各种教育活动,使人类优秀文化的精神内核转化为受教育者的人格、气质和修养。本文旨在探讨通过实施校园绿色...
  • 以五步拳教学为例谈谈如何在体育教学中渗透德育

    以五步拳教学为例谈谈如何在体育教学中渗透德育

    宾阳县黎塘镇第一完全小学广西南宁530409摘要:小学体育与德育之间存在着一定的相通性,体育教师可以通过教学实现更多的德育教学目标。现重点从武术五步拳的教学实例出发,提出具体的...
  • 英语课堂中的尚美教育

    英语课堂中的尚美教育

    张敏南京市第九中学德国教育家斯普朗格告诉我们,教育绝非是单纯的文化传递,教育之为教育,正在于它是一个人人格心灵的唤醒,这是教育的核心所在。作为中学课程教育的一个重要组成部分,英...
  • 浅谈新课程理念下的小学数学应用题教学

    浅谈新课程理念下的小学数学应用题教学

    浙江省兰溪市马涧镇马涧中心小学摘要:应用题是一种用语言文字叙述生活和生产中碰到的实际问题或事件,一般由已知条件和求解问题两大部分组成。其间这两大部分存在一定的数量关系,逻辑关联...
  • 小学语文有效课堂之我见

    小学语文有效课堂之我见

    裴亦赞福建省泉州市安溪县祥华中心学校362422课堂教学是实施学校教育的基本途径。“为了每一位学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。如何开展有效课堂,让每一位学生都得到不同程度...
  • 如何上好小学高年级的数学复习课思考

    如何上好小学高年级的数学复习课思考

    覃美敏广西岑溪市实验小学543200【摘要】对于小学数学来说,进行有效的复习是十分重要的,而且对于高年级的小学数学教学来说,进行有效的复习不仅仅是为了更好的帮助学生进行升学做好...
  • 培养学生对物理学习兴趣的有效途径

    培养学生对物理学习兴趣的有效途径

    河北省武安市第二中学056300摘要:孔子曰:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”;托尔斯泰也曾说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣”。古今中外的很多著名教育家和学...
  • 新课标下如何激发中学生学习语文的兴趣

    新课标下如何激发中学生学习语文的兴趣

    四川省南部县长坪镇小学637346摘要:学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向。学习兴趣一旦得到满足,不仅不会消失,反而会更加浓厚。所以说,学习兴趣是学习动机中最...
  • 试论小学音乐教学中的情境创设

    试论小学音乐教学中的情境创设

    南光宁山东省青州市王府街道办事处团结小学262500情境教学中的“情境”,是指教师根据教学内容与学生共创的一种能激起学生学习兴趣的场景,这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围...
  • 借助信息化,研学双课堂

    借助信息化,研学双课堂

    陈红梅江苏省盐城市射阳县四明小学224000摘要:随着我县教育现代化的深入,多媒体走进语文课堂已成为常态。其对于培养学生热爱祖国的语言文字,有效地运用语言作为表情达意的工具,完...
  • 插上想象翅膀畅游语文蓝天

    插上想象翅膀畅游语文蓝天

    浙江兰溪市第二中学郭艳爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的。”亚里士多德指出:“想象力是发现、发明一切创造活力的源泉。”由此可见,想象力是智力结构中一个富有创造性...