![浅谈高职院校影视后期制作专业的发展]()
DevelopmentofTelevisionPost-productionMajorinVocationalColleges吕明明LVMing-ming（马鞍山职业技术学院电...
![浅谈开展小学语文个性化阅读的教学策略]()
（四川省绵阳市安州区特殊教育学校，四川绵阳622650）摘要：传统语文课堂对阅读教学的重视度不够，方法比较单一和教条化，学生在学习的过程中很难体会到阅读的乐趣，因此阅读的兴趣不...
![新课标下怎样进行教学反思]()
云南省大理州漾濞县苍山西镇中学李惠贤教学是一门活的艺术，是教师教和学生学的双边活动。这就要求我们在记录教学成功之处的同时，更应找出不足的地方，思考今后改进优化的方向。“教然后知...
![浅谈班主任如何有效地管理班级]()
于莉莉山东省青岛市城阳职教中心266109摘要：班主任是班级的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。作为班主任，对于该如何管理好班级这...
![金工实习课程建设与创新培养]()
沈煜天津大学机械工程学院【摘要】在提倡创新、注重实践教学和工程训练的新形势下，如何保证金工实习环节的教学质量，发挥金工实习课程在实践教学环节中的重要作用，从教学理念、基地建设、...
![阅读——语文教学的闪光点]()
任春梅吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100多年的语文教学实践，使我深深体会到农村语文教学的难中之难，农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教育又是整个教育的关键和...
![高中英语听力教学之我见]()
重庆北碚兼善中学辛良英长期以来，听力训练并未在中学英语教学中得到足够的重视，听力训练一直是中学英语教学中的薄弱环节。自从高考加试听力以来，听力训练受到了前所未有的重视。如何提高...
![“图形中的规律”的教学评析]()
广东省河源市龙川县细坳镇中心小学517334摘要：“图形中的规律”教学作为小学数学中重要的一课，也是小学数学教学中的基础。教师需要帮助学生打好小学数学基础，才能深入教学，提高学...
![浅谈初中语文教学中读写能力的培养]()
邰雪敏安徽省宿州市埇桥区时村镇第二初级中学234000【摘要】语文教学中的阅读主要为了学习写作，写作同样也会促进阅读理解能力的提高。2011年《语文新课程解读》中指出：“注重听...
![小学作文教学要切合儿童实际]()
四川省南部县平桥乡小学637329作文教学要切合学生实际，它包括：作文的命题要切合实际，教学要求要切合学生写作能力的实际，作文指导要切合儿童心理特点的实际，评价儿童的习作要切合...
![一带多篇在小学低段阅读教学中的重要性]()
山东省蒙阴县第一实验小学276200书籍是人类进步的阶梯，从书籍中汲取营养，让自己时刻站在伟人的肩膀上，享受知识美餐生活的高度，这是一件多么快乐的事情。新课标对于小学低段阅读提...
![浅谈初中语文多媒体教学徐丽]()
徐丽（古蔺县中城中学古蔺646500）【摘要】语文教学改革有两条线索：一条是语文教材的改革，即语文教材的不断翻新，这是语文教学改革的核心所在；另一条改革线索就是教学手段的改革，...
![中职语文教学改革初探]()
樊红梅湖北省襄樊市职业技术学院441057中等职业学校语文教学大纲（简称大纲）指出：“语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具...
![浅析篮球教学模式多元化对中职学生的影响]()
李宏超（济南商贸学校，山东济南250000）1研究对象与方法1.1研究对象以济南市中职学校的学生为调查对象，研究篮球教学中教学模式多元化对中职学生的影响。1.2研究方法1.2....
![安全教育之案例教育初探]()
张洪胜山东省寿光市稻田镇王望中学262707摘要：天天把“安全”挂在口头上，并不能真正让学生提高安全防范意识。那么，安全教育怎样才更有实效？事实胜于雄辩，案例教育可以让学生受到...
![培养和提高中学生阅读能力的点滴体会]()
广东梅州市五华县华西中学钟文珍阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自...
![浅谈初中班主任德育教育罗成李清]()
罗成李清四川省宜宾市长宁县梅白乡义务教育学校644300【摘要】德育指的是对学生进行思想道德、政治以及心理方面的教育，对初中生进行德育教育是非常重要的，這也将学校德育工作的重要...
![浅析学生英语学习兴趣的激发与保持]()
湖北省孝感市安陆实验小学432600一、小学生英语学习兴趣激发和保持的重要性以及必要性兴趣，指兴致，对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的...
![随风潜入夜，润物细无声——谈谈小学语文教学中的德育渗透]()
黄日光广西钦州市钦南区康熙岭镇中心小学535012摘要：在语文教学中渗透德育，教师应从语文学科的特点出发，采用在教学中巧借导语渗透德育、在识字教学中渗透德育、借助教材内容渗透德...
![浅谈小学语文课让学生“三动”的几点做法]()
胥云斌山东省平度市大田镇大田小学266700教育学家陶行知在若干年前就提出：语文课堂教学要使学生得到六大解放，即大脑、手、眼、嘴、空间和时间。其主要宗旨就是还给学生学习的自主权...
