• 新课标下的小学数学教学策略分析

    新课标下的小学数学教学策略分析

    (四川省广安希贤学校希望分部广安638000)“义务教育阶段的数学课程,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获...
  • 浅析如何进行物理概念教学

    浅析如何进行物理概念教学

    黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学乔福双摘要:高中物理的学习是许多学生学习的难点,许多学生感到很努力学习而成绩却不理想.究其根本原因,我认为是学生没有充分理解物理概念,没有根据...
  • 趣味性教学在小学语文教学中的教学效果研究

    趣味性教学在小学语文教学中的教学效果研究

    周玉英张虎甘肃省武威市古浪县土门教育工作站甘肃省武威市古浪县职业技术教育中心733100【摘要】趣味性是吸引学生学习积极性最好的手段之一,在学中适当的运用趣味性游戏或趣味小故事...
  • 如何在课堂教学中培养小学生语感

    如何在课堂教学中培养小学生语感

    段春离(河北省涞水县三坡学区紫石口小学,河北涞水县074100)中图分类号:G623.23文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)05-0225-01摘要:中学课...
  • 探究趣味小实验在八年级物理教学中的应用

    探究趣味小实验在八年级物理教学中的应用

    陈平广西省梧州市藤县濛江镇第一初级中学543312【摘要】实验是教学环节中的重要一环,而解决物理问题的根本方法就是实验,通过实验和观察来发现问题并解决问题。在八年级物理教学中进...
  • 在课程改革中提高学生的语文素养

    在课程改革中提高学生的语文素养

    广东省梅州市五华县河东镇第一小学514427摘要:语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等...
  • 由“三段五步”教学法说开去

    由“三段五步”教学法说开去

    关键词:平等;创新;能力;个性化教学风格作者简介:冯贺平,任教于河南省西平县高级中学。在新课程改革的课堂教学实践中,如何培养、鼓励学生大胆地问“为什么”,由疑而思,由思而究,追...
  • 浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

    浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

    新疆喀什伽师县英买里乡中学钟卫宁摘要:初中阶段的化学是基础性的学科,做好学生兴趣引导是提升课程教学质量的关键。化学与社会产业之间有着紧密联系,学生未来就业很有可能会与化学专业相...
  • 浅谈高中美术课的导课艺术

    浅谈高中美术课的导课艺术

    于建美(兖州市实验高中,山东济宁272000)新课程标准中强调,“应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中...
  • 如何进行小学语文阅读教学

    如何进行小学语文阅读教学

    〔加强阅读教学不但可丰富学生的知识,更有锻炼学生思维能力、发展学生智力、陶冶学生性。本文笔者就此进行了几个方面的阐述。〔关键词〕小学语文阅读教学方法探究阅读是人类获取知识的重要...
  • 课堂即时评价策略的有效性初探

    课堂即时评价策略的有效性初探

    张店区齐德学校邓锋韩玥255000摘要:小学课堂教学评价的主体包括学生和教师,对学生来说,课堂教学评价是非常重要的了解自我学习不足的途径,而对教师来说,课堂教学评价是一个反馈教...
  • 让学生在探究学习中成长

    让学生在探究学习中成长

    广东梅州市五华县华新中学黄瑞彩培养学生的数学探究能力,是新时期对中学生的要求,也是科学技术迅猛发展的需要。《数学课程标准》明确指出:数学课堂教学要从学生已有的生活经验出发,让学...
  • 扮靓你的语文教学,丰富你的语文课堂

    扮靓你的语文教学,丰富你的语文课堂

    黑龙江省大庆市第五十六中学163000随着教学改革的不断深入,语文教学也随之有了一些举措,学生们在改革的课堂中深受其益。尽管如此,但仍有不尽人意的时候,语文课的新教材老教法,还...
  • 互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的应用探讨

    互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的应用探讨

    (广东省深圳市坪山高级中学,广东省深圳市518118)摘要:迄今为止,高中生的压力越来越大,导致这些现象的原因是离高考的时间越来越短了。为了使高中生的压力得到释放,学校可以给高...
  • 阅读“流行”,实现语文教学的时尚转身

    阅读“流行”,实现语文教学的时尚转身

    张小洁浙江省嵊州市剡山小学【摘要】时尚的阅读方式不仅需要传统的“纸质阅读”,更需要用网络阅读、视听阅读等新兴方式来充实。经典的滋养能让学生变得厚重,但流行元素的加入能让语文学习...
  • 新课改下如何促进高中多样化发展

    新课改下如何促进高中多样化发展

    花启刚贵州省盘县第二中学553500在传统的教育模式下,我们往往总是重视学生的成绩而忽略了学生解决问题的能力,压制学生们的个性发展。这就造成了我们的学生被动式学习、死记硬背、机...
  • 如何利用导学案开展小组合作学习

    如何利用导学案开展小组合作学习

    陈海英甘肃省武威市民勤县民勤实验中学733399摘要:新的课程标准强调指出,教学应重视引导学生建立新的学习方式,要教会学生与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。利用导学案“...
  • 探究激发小学生数学学习兴趣的方法

    探究激发小学生数学学习兴趣的方法

    云南省富宁县新华镇格当小学663400摘要:兴趣是最好的老师。如果把数学知识放在一个生动、活泼、贴近生活实际的情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣。因此,在数学教学中如何培养...
  • 小学三年级语文学生学习兴趣探究

    小学三年级语文学生学习兴趣探究

    李春华(湖北省宜昌市兴山县黄粮镇中心小学湖北宜昌443700)摘要:新课程改革背景下,语文学科受到了越来越高的重视,兴趣是学生学习的动力,也是提高小学语文教学效率的催化剂,因此...
  • 案例教学法在专业经济法教学中的运用

    案例教学法在专业经济法教学中的运用

    福建省经贸学校财经系黄彬摘要:在经法教学中用教学法,能培养学生提出问题、分析问题、问题的能力,以充分调学生学习的性专业济运案例够解决还可动积极和主性,发学生创性思。教学法有教学...