![中小学危机管理的理论与实践研究]()
论文摘要在人类社会中,冲突无处不在,危机无时不有。大到国家,小到组织和个人,时刻都面临着危机一次又一次的不断挑战。处于“会转型”、“经济转轨”、“教育改革”关键期的中小学也在切...
![学校组织变革的理论与实践研究]()
论文摘要自20世纪中叶以来,世界各国纷纷开展了形式多样的教育改革。特别是20世纪80年代以后,以学校组织为对象,旨在提供优质学校教育,提高教育系统效率和增进学校适应能力为目标的...
![中小学校转换型领导的理论与实践]()
论文摘要20世纪80年代以来转换型领导逐渐成为国外领导学研究热点,成为领导的新范式。转换型领导从企业引入学校,为学校领导变革找到出路。当今我国中小学校正处于由近代型向现代型变革...
![英语小班化教学实践与管理策略]()
论文摘要当今国际教育教学改革的现状启发了中国教育教学小班化改革的思路,当今中国教育教学的客观现状引发了中小学小班化教育教学改革的方向,而这一改革的实践在长三角苏州地的实践产生的...
![中小学教师评价中的冲突管理成因及其对策研究]()
论文摘要教师是现代学校教育的核心资源。教师的工作质量很大程度上决定着学生的学业水平甚至未来一生的发展,也决定着一个学校的办学水平与社会声誉。教师评价作为提高教师素质,促进教师专...
![基于学校发展的教师资源的开发和利用研究]()
论文摘要1985年《中共中央关于教育体制改革》颁布以来,我国对基础教育改革的有关政策、法规、措施、办法等纲领性文件纷纷出台,其中有2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决...
![文化视野中的有效学校研究]()
论文摘要20世纪60年代以来，源于美国的有效学校运动引发了世界范围学校效能与有效学校研究的热潮。进入21世纪，追求教育卓越，提升学校办学品质，成为世界各国基础教育改革的目标。新...
![高等职业院校学术管理与学校发展关系的研究]()
论文摘要高职院校的学术管理相对于行政管理而言,是指对高职院校教学、科研活动中有关学术事务、学术活动的管理。本研究从高等职业院校学术管理的研究背景、研究意义开始,经过文献检索、文...
![高校教师和学校取得双赢发展的策略研究]()
论文摘要高校发展研究和高校教师发展研究是高等教育研究上两个热门的、经久不衰的课题。自20世纪80年代以来,我国在高等教育理论研究上取得了一系列的成果,在高校发展研究和高校教师发...
![新课程改革中学校发展问题思考 ——来自一位小学校长的启发]()
论文摘要新一轮基础教育课程改革带来了教师理念、行为的显著变化,但在改革全面推进的今天,学校发展水平并没有相应地跟上改革的步伐,反而越来越成为教师进一步实现专业化成长的阻力,成为...
![王明:学校变迁视角下的家长参与：内涵、困境与突破论文]()
本文主要研究内容作者王明,朱知慧（2019）在《学校变革视域下的家长参与：内涵、困境与突破》一文中研究指出：学校变革视域下的家长参与强调家长作为变革的重要主体,对学校各项事务的...
