论文摘要随着终身学习时代的到来,自主学习能力的培养成为社会对教育提出的新要求。新的课程标准也将培养学生的自主学习能力作为高中英语教学目标之一。自主学习的理论基础主要来自认知心理...
论文摘要词汇学习是外语学习的一个重要组成部分。2001年,教育部颁布了《英语课程标准(实验稿)》,要求初中学生在毕业时应当学习和掌握2000个左右的单词。这一要求给中学词汇教学...
论文摘要阅读理解在外语语言的基本技能中占有十分重要的地位,阅读能力是听说读写四大语言技巧中极为关键的重要一环。这不仅仅是因为学习英语的一大途径是通过阅读文字材料获得信息,还因为...
论文摘要激发和培养中学生英语学习的兴趣,树立他们的自信心,养成良好的学习习惯,实现终身学习,就必须培养中学生自主学习能力。本文依据国际和国内的知名专家的研究成果,结合英语教学的...
论文摘要区域地理是初中地理学习中最重要的组成部分。随着教育理念的转变,课程改革的深化,对初中区域地理学习的要求也在发生着转变。相比较让学生掌握具体的区域地理知识,学会学习区域地...
论文摘要二十世纪七十年代以来,外语教学研究的重心从研究教法转向研究学习者。学生在英语学习过程中所采取的策略受到研究者和教师的普遍关注。认知策略作为学习策略的一个重要组成部分,与...
论文摘要阅读能力是《英语课程标准》所要求培养的语言基本技能之一,阅读也是学习外语最有效、最重要的手段。过去的阅读教学只注重对语法现象的过细讲解,而忽略了对阅读实际技能的掌握,因...
论文摘要数学学科是初中所学习的学科中比较重要的学科,它的学习效果将直接影响到孩子进一步的深造。尤其在农村,读书成为许多家长期盼孩子改变命运的重要出路之一。因此,对农村学校中学生...
论文摘要本研究自编了大学生学习信念问卷,包括大学生学习动力信念和学习过程信念分问卷,在初步提出的理论模型基础上进行了一定的完善,最后得到学习动力信念问卷27个题项,包括六个因子...
论文摘要外语教学十分强调语言的输入量。我国的中小学英语教学缺少自然习得的社会环境,听的输入渠道显得不够宽泛,语言输入更多地依赖于课堂教学及学生广泛而有效的阅读。传统的语法翻译法...
论文摘要词汇是语言的建筑材料,词汇教学在外语教学中起着举足轻重的作用。从目前小学英语的教学现状来看,由于老师缺乏词汇学习策略方面的指导,大部分学生词汇学习方法单一,不懂学习策略...
论文摘要汉字学习策略是指学习者为了促进汉字的获得、存储、提取和利用而进行的操作。为使汉字学习策略有效实施,课堂教学应该根据学习者的具体情况来制定教学策略。欧美学生存在字形辨认、...
论文摘要本论文旨在通过调查职业技术学院学生实际的自主学习能力,学生对教师角色的期望以及教师的实际教学行为来探讨如何培养职业技术学院学生的自主学习能力。职业技术学院的学生大多数英...
论文摘要近二十年来,外语教学与学习经历着一系列发展与变化。其核心之一,就是从过去的以教师为中心的教学模式转向今天的以学习者为中心。正如Little(1991)所说,学习者自主一...
论文摘要近年来,外语教学理论研究逐渐将重心移向了学习者这一主体,教学活动组织也越来越强调“以学习者为中心”(learner-centeredness)的原则。这就意味着学生将承...
论文摘要国内外对英语学习策略的研究多集中在英语专业或是英语学习成功者身上,而对大学英语学习弱势群体学习策略的研究成果十分有限,更没有形成一套针对该群体的较为系统的学习策略培养模...
论文摘要学习者的自主学习的研究,在我国已有一段时间。但在如何帮助学生在英语学习中形成自主学习,教师如何在听力教学中提供资源,让学生自主性学习等方面的研究尚缺乏一定的广度和深度。...
论文摘要随着对语言学习者个体因素的不断研究,学习者的学习观念与学习策略越来越来受到人们的关注。本文通过问卷调查的形式,结合潍坊市5月份英语模考成绩,对潍坊市重点中学与非重点中学...
论文摘要英语学习在中国已经成为了一个全民族的学习活动。因此,关于英语的学习及教学的研究也就不断得到专家的重视。根据关键期假设所提出的观点,第二外语的学习应该在人的大脑发生侧化之...
论文摘要英语词汇长期困扰着中国成人英语学习者。词汇问题对他们的英语学习有着巨大的影响。鉴于此,英语教师的当务之急就是要深入研究成人学生的词汇学习过程,帮助他们找出问题,并向他们...