学习层级理论论文

基于模糊层次综合评价法（FAHP）的课程体系结构评价研究 ——以南昌大学电子信息工程专业为例
论文摘要学习过程是教育技术学的主要研究对象,课程体系作为学习过程中的重要环节,是衡量一所学校教学水平和学术水平高低的重要标准,反映了现代科学技术的发展趋势和社会经济的发展需求,...