学习成绩论文

论文摘要词汇策略的研究在二语环境中得到了蓬勃地发展。大量的研究影响了人们看待词汇学习的观念,加强了他们使用词汇策略的意识。然而大多数研究是针对成人学习者进行的。尽管有些学者将词...

论文摘要课堂教学是大学英语教学过程中的一个重要环节,但目前课堂教学的效果并不理想,被学生认可的程度低.英语学习仍以课堂为主,因此课堂成为中国学生学习策略、观念、方式、方法运用集...

论文摘要本研究以自主学习理论为基础编制高中生自主能力自陈问卷。研究步骤如下：通过开放式问卷和自主学习的研究理论,建立问卷的最初理论建构——开放式问卷和访谈——形成初始问卷——对...

论文摘要二十世纪70年代,英语学习策略的研究越来越受到语言学家们的关注,大量的研究结果表明,语言学习者在学习过程中采取适当的学习策略能够提高学习效率。同时,随着英语教学改革的发...

论文摘要近年来,外语教学的研究重点已经由以“教师为中心”转变成了以“学生为中心”,由教师如何“教”转向学习者如何“学”。教师们也越来越多地关注学生作为个体在课堂上的表现。在二语...

论文摘要兴趣是学习的动力,也是学习成绩成功与否的关键。在生源质量不断下降的职业学校,中职生基础差,对学习淡漠,学习态度消极,职业学校的英语教学质量难以提高,如何提高中职生的英语...

论文摘要语言学家维尔金斯(1972：111)曾说过：“没有语法,人们不能表达很多东西；而没有了词汇,人们则无法表达任何东西。”学生词汇量的多少和运用能力的高低,直接影响学生读写...

论文摘要为了探索中职学生自主学习能力的特点及其与学习成绩的关系,根据中职学生的特点自编了“中职生自主学习能力问卷”,并对500名职业中专学生的自主学习能力做了调查研究。研究结果...

论文摘要大量研究结果显示,外语学习者的学习动机和态度直接影响着他们的学习成绩。强烈的动机,积极的态度,有助于外语的学习,反之将阻碍外语的学习。根据归因理论,正确的归因对学习动机...

论文摘要学习策略在语言学习过程中起着重要作用，恰当合理地使用学习策略会提高学习能力和增强自信。国内外大量有关语言学习策略的研究，更多地是集中在对大学生学习策略方面的研究上的，而...

论文摘要传统的英语教学多以灌输式教学为主，培养出来的学生往往只是被动地接受了知识，久而久之学生不仅丧失了英语学习的动力和兴趣，而且更缺乏主动思考问题、分析问题和解决问题的思维能...

论文摘要学习态度是影响学生英语学习成绩的主要因素之一，论文以高职学生为研究对象，研究他们的学习态度，了解他们的英语学习情况。分别从认识、情感和行为意向3个维度设计了英语学习态度...

论文摘要随着社会.的发展,教育制度的改革,尤其自从高校开始不断大量扩招以来,大学生的整体素质有了很大的改变,有了很大的层次性,大量的研究都表明,现如今当代大学生的学习动机水平不...

论文摘要现行教育体制下,学习成绩是社会最为关注的一项指标。对学习成绩产生影响的因素有很多。前人的研究表明,父母教养方式对孩子的成长起着至关重要的作用,成就目标定向反映了个体对成...

论文摘要目的：了解目前新疆某卫校中职护生人格类型分布现状,探讨单亲家庭中职护生人格特征与学习成绩的相关关系,为单亲家庭中职护生的心理咨询工作和教育管理工作提供一定有参考价值的建...

论文摘要二十世纪七十年代以来,语言学习策略研究在国外逐渐受到教育界和心理学专家的重视,八十年代中期以来,国内关于语言学习策略的研究取得了丰硕的研究成果,但是,针对高等职业教育中...

论文摘要自1968年“皮格马利翁效应”提出以来,期望的作用问题日益受到越来越多的研究者的关注,研究的重点多集中于教师期望对学生的影响。本研究采用定量和定性研究相结合的方法,研究...

论文摘要本文采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表、症状自评（SCL-90）量表对太原市部分中学的初中生睡眠质量、心理健康和学习成绩现状及其相互关系问题进行初步探索。本研究结果...

论文摘要作为一种新的教学理论和方法,合作学习在过去的几十年中得到了广泛的关注。大量的研究证明,合作学习是一种非常有效的教学方法,能够促进学生学习成绩的提高,培养学生对学习的兴趣...

论文摘要竞赛被认为是有助于提高工作效率,克服困难,完成任务的强烈诱因。这在体育界是司空见惯的。初中学生心理发展的主要特点是自尊心,荣誉感和好胜心都特别的强。根据成就动机研究表明...