论文摘要在物理教学的过程中,培养和激发学生的学习动机不只是取得优异成绩的重要保证,同时也是培养学生情感态度和价值观的重要方法,在教育中具有永久的魅力。本文从动机的基本理论出发,...
论文摘要成就动机作为一种较高级的社会性动机,对个人发展和社会进步都具有重要意义。近年来,大学生的成就动机研究逐渐引起人们的关注,如何激发学生的学习动机,是广大教育工作者所关心的...
论文摘要动机是由人的生理和社会需要所引起的一种心理状态,是激励人去行动以达到一定目的的内在原因。学习动机是直接推动学生进行学习并达到一定目的的内部动力,是激励和指引学生进行学习...
论文摘要动机是直接推动有机体活动以满足个体需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力[1]。任何时代的教师都在为能否激发学生的学习动机而烦恼[2]。韦曼(Veeman,1984...
论文摘要本研究针对高一学困生现状,根据学习动机的归因理论,奥苏贝尔的成就动机理论,运用查阅文献、问卷调查、访谈等手段,对某西部城市的高一化学学困生的学习动机进行了研究。主要分析...
论文摘要学习动机是教育心理学的重要概念,也是职业教育研究的一个重要命题。学习动机是直接推动人的学习的一种内部动因或力量,是人类行为动机体系中的重要组成部分,它表现为学习的意向、...
论文摘要人格特点对学业成就的影响是不容忽视的。但是国内关于学业成就影响因素的研究多集中在对学生的智力和一些非智力因素如创造力、能力等方面。大多数未涉及或很少涉及对学生学习行为影...
论文摘要本论文旨在通过调查职业技术学院学生实际的自主学习能力,学生对教师角色的期望以及教师的实际教学行为来探讨如何培养职业技术学院学生的自主学习能力。职业技术学院的学生大多数英...
论文摘要本研究是关于中国英语专业大学生英语学习动机的实证研究。研究的目的在于探究英语专业学生的主要动机与对英语朗读时间投入的长短和英语专业四级考试成绩之间的相互关系,并为中国英...
论文摘要学习动机是直接推动学生学习活动的一种内部动力,与满足人的需要密切相关,是一种影响学习重要的非智力因素。高职高专学生中有相当一部分学生学习目的不明,学习动力不足。本论文以...
论文摘要情感计算是人工智能和认知科学一直关注的难题,也是创建和谐人机交互环境的重要内容。如何构筑一个能进行情感识别和生成的类生命体是情感计算和人工智能的热点问题。由于目前的虚拟...
论文摘要外语教学中的文化热兴起于二十世纪八十年代,它是与中国的改革开放息息相关的。但在目前的英语教学中,多数教师往往只注重语言知识的传授,而忽略了目的语国家的文化。本论文主要讨...
论文摘要英语教学的目标愈来愈倾向于提高学生的交际能力。当今社会,那些在英语方面只可读写不会听说的学生,最终会被社会所淘汰。因而,如何提高学生的交际能力,全方位的提高学生的语言能...
论文摘要随着普高的扩招,北京的中职学校学生整体素质不容乐观,普遍表现出“学习兴趣低、课堂表现差、自信心不足”的特征。教师的当务之急是需要发掘学生综合特点和增强学生学习动机。而另...
论文摘要在过去几十年中的二语习得领域,对学习者动机的研究明显增加。许多研究表明动机是培养和发展二语学习的决定因素之一。因此,这篇文章旨在研究非英语专业学习者在英语阅读中的学习动...
论文摘要随着我国社会加快接轨国际,社会上英语学习的热情持续升温,英语培训已经成为大众关注的热点之一。事实上,提高英语培训的质量,保证英语学习的效果已经成为推动地方社会发展的一个...
论文摘要人类的行为都源于一定的动机,学习英语也不例外.形成外语学习的基本动机有两种:融合性动机和工具性动机,内在动机和外在动机和其它几种动机是影响外语学习的主要因素,与传统的课...
论文摘要目前中国的大学英语听力课多半以教师为主,而听力过程往往受心理因素的影响。因而在以教师为主的教学模式下,学生极易产生紧张情绪,以致造成学生对听力的恐惧心理。为实现从以教师...
论文摘要视唱练耳是学习音乐中最为重要的基础学科和工具学科。通过对中国视唱练耳教学现状的研究和对文献的研究,我们发现虽然我国的视唱练耳教学取得了可喜的进步,但是对学生如何“学”的...
论文摘要本文以苏州的一所民工子弟学校—郢都学校为个案进行研究,分析了民工学校学生的特点,阐明了本研究的过程、研究结果以及对这些学生学习动机强弱的分析,在尝试提高民工学校学生学习...