一、构建开放模式发展学生思维——我教“利息”(论文文献综述)金春花[1](2021)在《小学“道德与法治”课程实施的个案研究——学校水平的特征与归因》文中提出任何课程改革成功的...
论文摘要伴随着我国高等教育的迅速发展,高等学校教师的队伍也在急剧壮大,如何让这些新教师尽快适应高等院校教育教学的需要,完成角色的转变,是高等教育成败的关键。高校教师岗前培训承担...
论文摘要以现代信息技术为主要学习研修载体,开展基于互联网背景下校本教学设计的实践研究,使校本研修活动突破本学校、本区域的限制,把传统的研修学习手段和现代远程教育手段有效结合,传...
论文摘要随着网络技术和多媒体技术的发展和应用,为教师自主发展提供了有利的外部条件,探索信息化环境下的教师自主发展模式、途径等已经成为当前教育研究的热点问题。为适应时代要求,不断...
论文摘要近年来,道德领导的理论已成为教育管理学界的研究热点之一,其中,被公认为最具有代表性的是美国著名教育管理学家托马斯·J·萨乔万尼(ThomasJ.Sergiovanni)...
论文摘要教师专业发展是教师在整个职业生涯中通过终身专业训练不断增长教育教学知识和能力、提高综合素质、实现专业自主的动态成长过程或发展历程,包含教师的职前培养、职后培训和在职研修...
论文摘要二十一世纪是网络化、数字化、信息化的时代。信息技术的飞速发展改变着人们的教育观念和学习方式。伴随着现代远程教育的蓬勃发展,网络教育的不断深入前行,计算机网络在教育教学中...
论文摘要构建学习共同体,促进教师群体发展,近年来成为众多研究者关注的焦点课题。在这样一种背景下,结合我国当前职业教育现状,我们提出了一种基于职业学校教师学习的学习共同体模型,并...
论文摘要21世纪是数字化的时代,以网络为核心的现代科学技术所形成的网络环境改变了我们当前生活的方方面面,更为我们提供了一个新的工作和学习方式,其中对教育的影响和冲击已悄然开始。...
论文摘要计算机辅助教学始终是各国和研究者关注的一个重要课题,作为一门新兴的学科,它随教育教学理论和计算机技术的发展而发展。目前使用的计算机辅助教学软件称为智能教学系统(Inte...
论文摘要为顺应基础教育课程改革发展的需要,教师在工作和学习中需要涉猎其它学科和领域的知识,与其他学科甚至其它领域和地域的教师进行对话、交流与合作。本文拟建立起一个具有可操作性的...
论文摘要课堂教学作为目前学校教育最主要的教学方式,长期以来一直是众多的专家和研究者从不同的理论视角出发进行探索和研究的重点。进入二十一世纪以来,随着多学科研究相互交叉融合趋势的...
论文摘要教师发展的各种方法在不同的时代分别受到不同程度的重视。现在的社会条件正在从现代性向后现代性转折,后现代世界突出的快速、扁平、复杂的特点及不确定性,使得社会生态学研究视角...
本文主要研究内容作者查晓芳(2019)在《探寻课堂“学本”之路——基于“学习共同体”和“支架”的课堂教学变革》一文中研究指出:课堂教学改革的核心就是变革"学"...
本文主要研究内容作者古娟,吴素梅(2019)在《大学英语学习共同体:大数据时代的大学英语教学改革》一文中研究指出:信息技术和大数据不仅改变了当代大学生的行为习惯,也改变了当代大...
本文主要研究内容作者王诗蓓,闫寒冰(2019)在《强弱关系视角下的教师网络学习共同体助学者角色研究》一文中研究指出:在强弱关系视角下,网络学习共同体中的助学者将承担意见领袖和中...