论文摘要本研究的目的就是要通过了解我国高校成人大学生(以广州大学为例)这一特殊群体所面临的心理压力、可获得与利用的社会支持以及目前存在的学习倦怠的状况,进一步探讨高校成人大学生...
论文摘要高等职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,担负着培养适应社会需求的生产、管理和服务第一线技能型人才的使命。近些年来,随着社会经济的发展,高等职业教育已经成为我国...
论文摘要学习倦怠是指学生在学校环境中,因在体力、精力及能力上无法应付外界的要求,而产生的身心耗竭状态,随后可能产生与学习有关的逃避行为。初中生正处于身心发展的重要阶段,又面临着...
论文摘要学习倦怠是指学生在长期学习环境中,由于学习压力或兴趣缺乏等原因而厌倦学习,出现学习活动中情绪低沉,回避学习及缺乏成就感的状态。箱庭疗法,又称沙盘游戏疗法,是指在咨询者的...
论文摘要本研究运用问卷调查法和个案研究法,以扬州和泰州地区四所职业院校580名学生为研究对象,采用《学习倦怠量表》、《自尊量表》和《社会支持评定量表》进行调查分析,了解职校生的...
论文摘要学生对学习没有兴趣或缺乏动力却又不得不为之时,就会感到厌烦,从而产生身心俱疲、并消极对待学习活动,这种状态被称为学习倦怠。以往有关学习倦怠的研究,主要以中学生为对象,而...
论文摘要目的:通过调查分析,了解本科护生专业承诺、学习倦怠、学业自我效能感的状况,探讨本科护生专业承诺、学习倦怠、学业自我效能感三者间的相互关系,为高等护理教育提供理论依据和参...
论文摘要学习倦怠已是高师院校中普遍存在的现象,及时科学合理的消解学习倦怠是实现高师教育目标的客观要求,是高师院校教育教学改革的重要目标,更是促进高师生全面发展,为基础教育输送高...
论文摘要本研究回顾了国内外学习倦怠的相关研究,编制针对中职学生学习倦怠状况的调查问卷,并采用该问卷对温州市第二职业中等专业学校高一至高三年级的在校生进行调查,旨在了解当前中职学...
论文摘要本研究在大学生未来时间洞察力问卷的基础上,采用文献分析、访谈和问卷调查等方法对该问卷进行修订以适用于高中生,探索和验证了高中生未来时间洞察力的四维度结构模型并检验其信效...
论文摘要本研究以西北大学在校研究生一年级和二年级共355人为研究对象,采用福建师范大学连榕教授等编制的《学习倦怠与专业承诺量表》,运用描述统计、相关性分析、回归分析及因果路径模...
论文摘要倦怠(Burnout)是20世纪70年代美国临床心理学专家弗鲁顿伯格(Her-bertJ.Freudenberger)研究职业压力时提出的一个概念,用以描述个体由于长期...
论文摘要目前,学习倦怠的研究已经受到国内诸多学者的重视,并且已经开始进行较为系统的研究。但研究的取样均为城市地区的学生,关于农村地区学生学习倦怠的研究仍处于空白阶段。在国家全面...
论文摘要本文是在以往研究的基础上,了解上海市高职大学生成就归因、自尊以及学习倦怠的状况,并进一步探索高职大学生成就归因、自尊以及学习倦怠三者之间的关系。研究选取上海市8所高职院...
论文摘要学习倦怠是学生在学习过程中由于过度的学习压力而产生的情感、态度和身体上的一系列负面反应。本文以连云港市三所不同类型学校的高中生为研究对象,探讨在学习过程中的心理状态及其...
论文摘要高职学生的学习倦怠研究在国内尚属空白。为了研究高职学生的学习倦怠状况及影响因素,本研究编制了《高职学生学习倦怠问卷》,并采用该问卷及《社会支持问卷》、《一般自我效能感问...
论文摘要本文立足于个案调查,以新课程改革为背景,将问卷调查法与访谈法相结合,从学习倦怠视角对三明学院音乐教育专业学生的学习现状展开调查,研究结果表明;该群体确实存在一定程度的学...