学习时间论文

论文摘要为进一步考察不同导向的样例(即过程导向和结果导向的样例)对初中生学习效率和迁移效果的影响,以同底数幂的乘除法运算样例为实验材料,分别设计了“过程导向”的样例和“结果导向...

论文摘要本论文以加工深度为理论框架,通过预设“边写边记”和“只记不写”两种二语词汇学习条件及12秒和6秒的单个词汇学习时间,考察不同学习条件和学习时间长短对词汇记忆效果的影响并...