• 列宁与毛泽东学习思想比较研究

    列宁与毛泽东学习思想比较研究

    论文摘要中国共产党从诞生到成长、壮大的过程,就是学习、研究马克思主义并用以解决中国实际问题的过程。列宁的政党思想对我党影响很大,中国共产党就是按照列宁的建党思想和建党原则建立起...
  • 论建设学习型政党的学风问题

    论建设学习型政党的学风问题

    论文摘要党的十七届四中全会决定提出,要“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。这充分体现了我们党继承优良传统、发挥政治优势、保持和发展先进性的高度自觉。...
  • 中国共产党建设学习型政党研究

    中国共产党建设学习型政党研究

    论文摘要学习是生存的前提、发展的关键。中国特色社会主义实践的历史经验证明:不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列并引领中国发展...
  • 学习型政党建设若干问题研究

    学习型政党建设若干问题研究

    论文摘要自十七届四中全会第一次明确提出建设马克思主义学习型政党这一重大历史课题以来,国内学界在这方面做了不少探讨。但是更多的著述只是简单进行了学习型政党建设重要性方面的阐述,而...
  • 马克思主义学习型政党建设理论研究

    马克思主义学习型政党建设理论研究

    论文摘要学习是马克思主义政党固有的本质特征。重视学习、善于学习,是党的优良传统,也共产党人的优势所在。建设马克思主义学习型政党,是中国共产党建设历史上一个重大的理论和实践创新,...
  • 论毛泽东学习观及其当代价值

    论毛泽东学习观及其当代价值

    论文摘要学习观,顾名思义,就是指学习者在学习过程中对学习现象和经验所持有的直觉或潜在的认识,主要包括对知识、经验及其掌握的本领等一系列问题的认识。毛泽东在长期的革命实践以及社会...
  • 延安时期中国共产党建设学习型政党的历史经验及其启示

    延安时期中国共产党建设学习型政党的历史经验及其启示

    论文摘要延安时期的学习运动是中国共产党历史上第一次普遍而深入的马克思列宁主义教育运动,是我们党加强学习,提高分析和解决实际问题能力的一次成功实践,是一次具有划时代意义的马克思主...
  • 谁在影响中国决策 ——基于对《人民日报》75次集体学习报道的spss分析

    谁在影响中国决策 ——基于对《人民日报》75次集体学习报道的spss分析

    论文摘要十六大召开以来,中共中央政治局已经组织了75次集体学习。其中十六届中央政治局学习44次,十七届迄今学习31次,九年的坚持,使得这个最初为了增强治国理政能力而进行的集体学...
  • 我国学习型政党建设的路径研究

    我国学习型政党建设的路径研究

    论文摘要进入二十一世纪,和平与发展成为时代主题,科技进步日新月异,经济全球化进程加快发展,世界格局多极化趋势不可逆转,以综合国力为基础的竞争日趋激烈。中国共产党作为我国的执政党...
  • 建设学习型政党 ——基于中国共产党的视角

    建设学习型政党 ——基于中国共产党的视角

    论文摘要中国共产党近60年的执政实践表明,党的执政客观上是一个不断学习、与时俱进的过程。党的十六届四中全会明确提出“努力建设学习型政党”的任务。建设学习型政党的战略部署,体现了...
  • 张凤霞:毛泽东号召全党读书建党的现实启示论文

    张凤霞:毛泽东号召全党读书建党的现实启示论文

    本文主要研究内容作者张凤霞,梁琦(2019)在《毛泽东号召全党读书学习对建设学习型政党的现实启示》一文中研究指出:中国共产党重视学习、善于学习的传统是毛泽东树立的。在中国共产党...
  • 廉昌:陈云延安学习实践观的四个维度论文

    廉昌:陈云延安学习实践观的四个维度论文

    本文主要研究内容作者廉昌,雷小倩(2019)在《延安时期陈云学习观的四个维度》一文中研究指出:陈云是党的第一代和第二代中央领导集体的重要成员,他在中国革命、建设和改革的各个历史...