• 如何调动职校学生学习的积极性

    如何调动职校学生学习的积极性

    田家庆(临邑县成人职业教育中心,山东临邑251500)摘要:本文主要探讨了职校教学方式中存在的问题及其对策。关键词:职校学生;学习积极性学生的大脑像一只空的杯子,可以接受学习的...
  • 分析中学语文的微课教学策略研究

    分析中学语文的微课教学策略研究

    吐尔地·艾买提1库尔班呢萨阿布来孜2(1.新疆伽师县卧里托格拉克镇中学;2.新疆伽师县卧里托格拉克镇中心小学)摘要:随着微课时代的到来和新媒体技术的快速发展,微课以其短小精简的...
  • 指向深度学习的农村初中生学习方式优化的研究子课题:深度学习相关理论文献研究

    指向深度学习的农村初中生学习方式优化的研究子课题:深度学习相关理论文献研究

    江苏省苏州市吴江区北厍中学215214摘要:本文作为《指向深度学习的农村初中生学习方式优化的研究》子课题,主要是从文献角度摘录了部分“深度学习”的研究背景、概念界定及研究现状,...
  • 基于建构主义理论指导下的初中化学课堂教学

    基于建构主义理论指导下的初中化学课堂教学

    唐颖武摘要:本文依据建构主义理论和新课程标准的要求,结合化学教学的实际,从教学目标、教学过程、教学环境、教学评价四个方面讨论和研究了基于建构主义理论指导下的初中化学教学。关键词...
  • 浅析母语负迁移对英语学习的影响

    浅析母语负迁移对英语学习的影响

    宋晓琳(天津师范大学外国语学院,天津300387)中图分类号:H319.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)03-0000-01摘要:“母语负迁移”是英语学...
  • 职业教育教学管理的问题与对策分析

    职业教育教学管理的问题与对策分析

    菏泽化工高级技工学校山东菏泽274500摘要:因为诸多因素,我国的职业学校教育以及教学现阶段还存在很多急需解决的问题。同时职业教育也必须面临诸多挑战。所以,采取怎样的方法去解决...
  • 让网络走近小学数学课堂

    让网络走近小学数学课堂

    郭海燕(邯郸县南上宋中心校河北邯郸056100)信息技术的迅猛发展和广泛深入地运用,推动教育发生前所未有的变化:一是教学形式正从教师用黑板和粉笔按课本内容进行单向灌输式的课堂教...
  • 刍议信息技术下的小学语文教学

    刍议信息技术下的小学语文教学

    新疆布尓津县窝依莫克乡蒙艾提巴斯村小学阿依努尓·阿尼科夫摘要:语文是小学阶段的一门基础课程,是小学生深造其他学科的前提条件。随着网络时代的不断发展,教育制度的深度改革,传统教学...
  • 浅谈计算机应用软件的学习方法

    浅谈计算机应用软件的学习方法

    武汉网信安全技术股份有限公司湖北省武汉市430000摘要:计算机给现有社会科技发展带来了巨大的改变和机遇,我们所有社会人员都应该积极学习最新的计算机相关知识,加强对计算机应用软...
  • 培养初中生的科学探究性能力

    培养初中生的科学探究性能力

    浙江省义乌市宾王中学楼小英关于科学探究,美国《国家科学教育标准》中是这样表述的:“科学探究指的是科学家们用来研究自然界并根据研究所获事实证据做出解释的各种方式。科学探究也指的是...
  • 探索微课在信息化教学中的应用创新

    探索微课在信息化教学中的应用创新

    山西省工贸学校山西太原030021摘要:随着信息化教学的盛行,微课热也在不断升温,教师们都希望能够通过微课,提高学生的学习兴趣,基于上述考虑,本文在文献研究的基础上,对微课的概...
  • 护理教学中PBL教学法的应用价值探析

    护理教学中PBL教学法的应用价值探析

    徐州卫生学校221400摘要:以问题为中心的学习(ProblemBasedLearning,PBL)是运用科学的方法发现问题,寻找信息和知识的空白点,起到加强自学、团结协作、解...
  • 高中词汇学习的策略教学

    高中词汇学习的策略教学

    胡维祥淮安市盱眙中学词汇学习策略教学就是明确地指导学习者如何、何时及为什么使用策略来促进词汇的学习;指导学习者如何发展自己个性化的策略体系,帮助学习者探索更有效的学习目标语言的...
  • 电教在校园网中个性化的运用

    电教在校园网中个性化的运用

    张栋炜河北省武安市教育局电教仪器站056300摘要:个性化教学是素质教育的必由之路。但个性化教学必须植根在资讯科技非常发达的信息化社会,植根在人们有很强的现代教育思想、观念、意...
  • 浅谈思想品德课体验式学习

    浅谈思想品德课体验式学习

    湖北省咸丰县忠堡镇民族中学445600一、体验式学习的含义与特点现代汉语辞海对“体验”的解释是“亲身经历以认识周围的事物”,强调体验学习的“经历”。这种强调人的内心感受的体验学...
  • 当前如何有效进行党校政治理论教育

    当前如何有效进行党校政治理论教育

    北安市委党校摘要:当前我国的社会发展水平有了非常显著的提升,在社会发展的过程中,人们的思想观念也有了非常大的转变,在党校政治教育的过程中,采取怎样的方式去不断的提升理论教育的质...
  • “慕课模式”在中学教学中的应用与改进

    “慕课模式”在中学教学中的应用与改进

    王麦斌山东省青岛第五十八中学266100;蔡云鹏湖北省襄阳市第四十六中学441000近年来“慕课模式”、“翻转课堂”、“微课教学”正逐步成为我国课堂教学改革的流行语。中国科学院...
  • 社会信息化背景下智慧学习环境浅析

    社会信息化背景下智慧学习环境浅析

    陈凌云华中师范大学教育信息技术学院湖北武汉430079摘要:随着社会信息化的不断发展,智慧学习环境作为数字学习环境的高端形态,成为学习环境变革的必然趋势。本文从智慧学习环境的发...
  • 汉语跨文化传播中对学习者语言和文化的借用现象研究

    汉语跨文化传播中对学习者语言和文化的借用现象研究

    云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要:在对外汉语教学中,借鉴汉语作为第二语言学习者的母语及其文化,特别是教育理念和模式,则更容易被学习者接受。对外汉语...
  • 建构主义视野下的中学物理教学策略研究

    建构主义视野下的中学物理教学策略研究

    安陆市中等职业技术学校湖北安陆432600一、建构主义教学思想概述建构主义作为认知学习理论的新发展,是目前西方日渐流行的学习理论。近几年来我国一些学者对建构主义作了比较充分的介...