学习者因素论文

任务型教学途径在初中英语教学中有效实施的实证研究
论文摘要作为当前外语教学中异军突起的新生力量,任务型教学途径受到了国内外学者的高度关注。经过学者们三十多年的努力,任务型教学途径在理论研究方面已相对成熟。目前国外研究者们多致力...
学习者性格与英语水平的关系 ——传统和复杂理论下的研究方法对比
论文摘要学习者因素如学习态度、学习动机、性格、语言学习的资质等影响着学习者的语言水平,并一直以来是二语习得研究的重点研究对象。传统的学习者因素研究方法是在研究某个学习者因素与语...