论文摘要自从HenriHolec在1981年首次正式提出学习者自主以来,这一概念就引起了应用语言学领域的极大关注,成为其研究热点。学习者自主是一种可以经过一定的策略训练获得并不...
论文摘要随着世界经济一体化的趋势和中国加入WTO的实现,英语在人们生活中发挥越来越重要的作用。英语学习对于在校学生来讲尤其重要。学生为此投入了大量的时间和精力,然而仍有部分学生...
论文摘要随着学习者自主成为教学和研究的热门话题,教师自主也越来越受到关注。促进教师自主地发展,一方面可以更好地促进学习者自主,另一方面也可以更好地促进教师职业化发展,提升教育质...
论文摘要自从二十世纪八十年代以来,自主学习一直是教育学和心理学共同关注的一个重要问题。在教育学领域,研究者把培养自主学习能力作为一项重要的教育目标。在心理学领域,研究者则侧重考...
论文摘要听力教学近年来一直是外语教学的重要环节。现在的听力课却存在许多问题。在传统的听力课堂中,教师仍然占中心地位,学生缺乏自主学习能力,无法按自己的需要自定学习步调,也忽略了...
论文摘要近年来,作为一种新型的教学理念,自主学习已经成为大学英语教学改革的主流思想。很多学校率先试行自主学习,研究领域也出现了越来越多的相关研究,这对于我国的大学英语教学无疑起...
论文摘要飞速发展的信息化时代要求人们必须终身受教育,要求人们拥有可以独立于教师和课堂的自主学习能力。因此,今天的教育,包括外语教学,必须培养学生终身制学习所需的自主学习能力。以...
论文摘要自主学习是近二十年以来外语教学界的热门话题。长期以来,我国的外语教学一直是以传统的语法教学为主,其特点是以教师、教材为中心,注重语法翻译,强调学生的机械记忆。随着教学主...
论文摘要研究结果表明语言学习策略是可以教授的,策略训练能提高学习者策略意识,促进语言学习,帮助学习者形成个性化学习方法和发展自主学习能力。通过研究我国英语学习者的学习策略,研究...