• 初中生学业情绪现状及其内部影响因素研究

    初中生学业情绪现状及其内部影响因素研究

    论文摘要学业情绪是指不受具体的时间、地点、对象的限制,在进行学习活动时所产生的以及与学业成绩相关的一系列内部情绪体验,包括自豪、焦虑、厌倦等。学业情绪在学生的学习生活中普遍存在...