论文摘要目的本研究旨在通过调查,了解高等职业院校专科护生的学习适应性现状,分析人口学资料对学习适应性的影响,探讨专科护生学业自我效能感与学习适应性的关系,并为培养符合社会需求的...
论文摘要随着社会的发展,竞争的加剧,高中生这一特殊的群体承受着巨大的高考压力,他们的身心健康应当引起心理学工作者的关注。高中生在繁重的学业负担下,如何提高自己的学业自我效能感,...
论文摘要由于经济发展需要,人口流动越来越普遍,流动人口越来越多。流动人口的膨胀带来一系列问题,流动人员子女的学习问题就是其中较为严重的问题之一。然而,国内现有研究很少能从学习适...
论文摘要本研究在对学业延迟满足的概念界定、研究方法、研究现状进行评述的基础上,以大学生为研究对象,借助大学生学业延迟满足问卷、学业自我效能感问卷及大学生元认知能力量表为研究工具...
论文摘要目的:通过调查分析,了解本科护生专业承诺、学习倦怠、学业自我效能感的状况,探讨本科护生专业承诺、学习倦怠、学业自我效能感三者间的相互关系,为高等护理教育提供理论依据和参...
论文摘要本研究以726名初中生为研究对象,以蒋京川的成就目标问卷、徐晓飞的中学生学业社会比较问卷和梁宇颂、周宗奎的学业自我效能感量表为工具,运用相关分析,结构方程等统计方法,综...
论文摘要本研究在对学业延迟满足的概念、研究起源、研究范式、测量及影响因素进行评述的基础上,根据我国的文化背景对Bembenutty的学业延迟满足量表进行修订,并以此为工具初步测...
论文摘要学业自我效能感是自我效能感在学业领域的表现,是学习者对自己能否利用所拥有的能力或技能去完成学习任务的自信程度的评价,它是个体对控制自己学习行为和学习成绩能力的一种主观判...
论文摘要近十年来,我国高等职业教育迅猛发展,高职大学生在大学生群体中所占的比例日益增加。当前关于学生心理健康的研究倍受学生家长和学校的重视,关于大学生心理健康的研究成果日益增多...
本文主要研究内容作者郭筱琳,何苏日那,秦欢,刘春晖,罗良(2019)在《亲子间教育期望差异对小学生情感幸福感的影响:学业成绩和学业自我效能感的中介作用》一文中研究指出:以891...
本文主要研究内容作者蒋舒阳,刘儒德,甄瑞,洪伟,金芳凯(2019)在《高中生数学能力实体观对数学学习投入的影响:学业自我效能感和消极学业情绪的中介作用》一文中研究指出:采用数学...