学以致用导向论文

本文主要研究内容作者董文文,赵君,吴亚盘,李双（2019）在《“学以致用”导向在工科化学实验授课中的构建与应用》一文中研究指出：工科化学实验是高等院校化学相关专业基础课程中非常...