虚拟学习社区论文

论文摘要信息技术与课程整合是信息社会教育改革的一个重要内容,教育的网络化、开放化也是大势所趋,E-learning是信息社会获取知识和信息的重要手段,虚拟学习社区在高校教学和学...

论文摘要面临着教育信息化改革的挑战,教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持。加强教师的网络研修,充分发挥网络对教师专业发展的...

论文摘要目前,越来越多的教学资源及网络课程出现在网络上。如何吸引更多的用户,促进大量视频资源的快速传播,促进教育公平,已成为目前亟待解决的重要问题。虚拟社区,在快速提高用户访问...

论文摘要虚拟学习社区是信息化社会教育体系的重要组成部分,如何建立科学、合理的虚拟学习社区已经成为现代远程教育中研究的热点问题。随着我国各层次精品课程、教学名师评选将网络学习资源...

论文摘要2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》中明确指出要加大教育师资力量的培养力度,并且随着我国教育信息化的进一步推进,以及新课程改革在全...

论文摘要Web2.0以其强大的交互性给人类社会带来了巨大的变革，涉及信息传播方式、交流工具、资源管理方式，以及学习方式等等。这些都基于Web2.0所特有的技术，包括Blog（个...

论文摘要随着WEB2.0技术的发展,因其独特的优势,使得博客自2004年兴起伊始受到被人们普遍关注及广泛的使用。在教师教育上,致力于教师间交流、共享、协作、学习的“教师教育博客...

论文摘要随着网络技术的快速发展,特别是Web2.0技术的日臻成熟,以及终身学习理念和人本主义理论的广泛传播和深入人心,做为重要学习方式之一的网络学习也发生了巨大的变化。虚拟学习...

论文摘要信息时代的来临和飞速发展,对知识需求量的不断增长,使人们的学习向着“终身学习”的方向过渡。现有的教育体系、学习模式已经不能满足学习者的需求。为学习者提供更多、更灵活的学...

论文摘要虚拟学习社区理论及其应用在近几年得到了重视,理论研究日趋成熟,它尽可能的提供了类“现实社区”的网络虚拟学习环境。教师教育技术培训网络课程因国家教育部教师教育技术能力标准...

论文摘要本文在研究了国内外有关虚拟学习社区的概念、内涵、特征与大量的系统案例的基础上,以建构主义学习理论、终身教育理论、信息素养理论、信息技术与课程整合理论为四大理论支撑,结合...

论文摘要教育硕士是教师类的专业硕士,主要的培养对象是各中小学在职的一线教师和教育管理人员。笔者通过研究发现,教育硕士是一个特殊的学习群体,他们需要学习新的知识,新的学习方法和新...

论文摘要随着计算机和网络技术的不断发展,以及教育理论的长足进步,计算机辅助教育的内容发生了巨大的变化。教育呈现出新的时代特征,教育思想和理论发生了一些重大变革,人们开始提出新的...

论文摘要通讯技术和网络技术的迅速发展,突破了传统的时空限制,把不同学习主体紧密的联系起来,一种新的学习方式——虚拟学习社区就应运而生了,并逐步成为学习者开展协作学习、进行知识共...

论文摘要虚拟学习社区是信息化社会教育体系的重要组成部分,如何建立科学、合理的虚拟学习社区已经成为现代远程教育研究的热点问题。虚拟学习社区是处于时空准分离状态的师生通过网络交互“...

论文摘要埃德加·富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中指出：教育不能局限于那种必须吸收的固定内容，而应被视为一种人类的进程。人们必须通过各种经验学会如何表现自己，如何和别人...

论文摘要从社会学角度看，虚拟学习社区是一种特殊的社区，其中互动是使处于时空分离状态的师生“聚居”在一起从而形成虚拟学习社区的关键。本研究以我国瑚代远程教育试点领域中典型的虚拟学...

论文题目:支持高级认知发展的VLEs设计理论与实践论文类型:博士论文论文专业:教育技术学作者:周跃良导师:黄荣怀关键词:虚拟学习环境,学习支持系统,高级认知,高级知识,开发研究...