养父母论文

关于小学低段《弟子规》教学的实践与思考
武亚楠（驻马店市第二十五小学河南驻马店463000）摘要：本文阐述了小学低段弟子规教学的意义，提出要实现学生主体地位的学习小组构建，行动上做到修养身心循序渐进；利用疑问，体现新...