样例学习论文

论文摘要自我解释效应是在对学习发生的认知机制进行探索的研究中发现并得到进一步研究的。自我解释的研究已有20多年的积累,取得了一些共识,也存在着一些争议,本文对具有争议的问题进行...

论文摘要据一些统计数据表明,在初中阶段讨厌数学,惧怕数学的学生大约要占到学生总人数的三成左右,有些地方甚至更高,大部分数学学困生从听不懂抽象的概念开始,因得不到有效及时的改善,...

论文摘要样例学习作为学习迁移研究的热点,受到研究者的极大关注。样例能够易化认知技能的获取,减轻新手的认知负荷,样例学习的有效性已得到普遍证实。然而样例学习也有不足,即在学生遇到...

论文摘要问题解决过程是一个获得新产生式和新行为的过程。绝大部分文献资料显示,产生式理论主要应用于计算机、物理、数学等逻辑性很强的领域,很少有文献资料涉及产生式理论在化学教学中的...

论文摘要规则的获得和运用是一种高层次的学习，通过样例学习规则是一种重要的学习途径。作者采用完整样例、不完整样例和不完整样例加规则分类作业三种形式，考察了270名3-5年级儿童通...