研究性教学论文

论文摘要为了适应21世纪经济和科技激烈竞争的形势,各国均大力加强创新型人才的培养。大学本科毕业设计其自身的内涵特征决定了它在培养创新人才方面具有得天独厚的便利条,是其他任何教学...

论文摘要伴随着人类文明的进步,现代社会对人们的思想品德水平的要求越来越高。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,为了抓住这个时机,我们必须...

论文摘要研究性教学在培养学生实践能力、创新精神等方面具有不可替代的作用,它可以在单独开设的“研究性学习”课程中实施,也可以贯穿于我们各学科的教学活动之中。当前我国高等师范院校研...

论文摘要进入21世纪,随着科学技术的蓬勃发展与广泛应用,社会对高等教育培养的人才提出了新的要求。人才培养的重要环节是教学,为了培养适应社会发展、具有良好信息素养与创新能力的高素...

论文摘要20世纪80年代以来,在基础教育改革中,全世界都出现了一个比较显著的趋势,即将问题探究引入到教学设计之中。基于问题解决学习受到了世界各国教育界特别是物理教育界普遍重视。...

论文摘要本研究旨在探讨研究性教学的三个主要特征即主体性、探究性和开放性并借助基于COLT量表的课堂观察表描述这些特征如何在一节英语阅读课中得到体现。研究问题可以分为以下几点:1...

论文摘要科学技术的发展使社会对人才的培养提出了更高的要求,知识经济时代迫切需要高素质的创新型人才,传统教育教学模式已经不能完全适应社会发展的需要。因此,我国广大教育工作者为适应...

论文摘要研究性教学作为一种新的教学理念,对大学本科教学的改革、发展以及重建;对具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才的培养和造就;对促进大学生的全面发展都发挥着重要的指导...

论文摘要2001年4月9日,教育部颁布了《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》,从此研究性学习进入中学数学课堂,这给高师院校培养未来的中学数学教师提出了新的要求。为适应中学...

论文摘要21世纪国家之间的经济竞争、综合国力的竞争，实际上是科技的竞争、人才的竞争。而人才的竞争归根到底是教育的竞争。知识经济时代的到来，对教育提出了新的要求。跨入新的世纪，高...

论文摘要本文以人的全面发展学说、认知主义、建构主义学习理论为指导,在广泛调查研究和实践的基础上,探讨了研究性教学策略在中学化学教学中的实践与应用。本文主要由四部分组成。第一部分...

本文主要研究内容作者甘文珍,金亚东,钱克仕（2019）在《基于流形上斯托克斯公式的思考》一文中研究指出：论文通过流形上的斯托克斯公式的几个特例来说明数学研究对数学教学和教师数学...

本文主要研究内容作者魏艺（2019）在《研究性双语教学的探索与思考——以《金融市场学》为例》一文中研究指出：双语教学是我国教育部和各高校重点发展的一种教学模式,研究性教学旨在培...

本文主要研究内容作者郭连金,徐卫红,朱海（2019）在《地方高校植物生物学课程研究性教学模式的构建》一文中研究指出：研究性教学是为激发学生自主学习、积极探索与创新而实行的一种新...

本文主要研究内容作者衣同辉,张春晶,高涵,赵正林,李淑艳（2019）在《研究性教学在医学生物化学教学中的探索与实践》一文中研究指出：创新是当今社会发展和高等教育的主题。大学研究...

本文主要研究内容作者曹玉苹,刘润华,任旭虎,张冬至（2019）在《基于“互联网+”的“电工电子学”教学改革》一文中研究指出：本文以"电工电子学"课程教学为例...

本文主要研究内容作者何益海,戴伟,康锐,马小兵（2019）在《“质量工程技术”本研课程四位一体式研究性教学探索与实践》一文中研究指出：问题驱动是研究性教学的本质,而多样化的质量...

本文主要研究内容作者吕静（2019）在《以学科竞赛为导向的学生设计能力提升训练研究与实践——以吉林建筑大学城乡规划专业为例》一文中研究指出：吉林建筑大学城乡规划办学三十年来,一...