论文摘要针对中等职业学校学生的学习特点,依据“研究性”学习理论,结合中等职业学校专业培养目标及《室内设计》课程特点,对“研究性”课程教学模式作了基本概括。“研究性”课程教学模式...
论文摘要教师职后教育的质量如何,直接关系到教师队伍的整体质量和水平,影响到我国基础教育的成败得失。教师职后教育的核心问题是教师的学习问题,在终身教育和学习化的背景下,“学习”是...
论文摘要研究性学习作为一种新的学习理念和学习方式,可以贯穿于教育的各个阶段和各个学科领域。为了提高我国本科教育的质量,2005年教育部在下发的教高[2005]001号文件中,强...
论文摘要21世纪是交流与合作的时代,英语作为国际交流必备的手段和工具,已成为时代的发展对现代人素质的基本要求。然而,目前高等院校特别是高职院校的公共英语教学普遍存在着“费时多、...
论文摘要通过对高校体育本科生理论课研究性学习的研究背景、现状的分析,提出高校体育本科生理论课研究性学习的概念、特征、理论与方法。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、个案研究...
论文摘要世纪之初,我国的教育遇到了新的挑战,面临着新的改革。学什么、怎样学、提倡怎样的学习方式才能更有效地开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,这已是人们普遍关注的问题...
论文摘要人类社会已进入信息时代,经济的全球化发展是一种不可阻挡的趋势。教育的全球化呼唤着双语教学甚至多语教学。福州市教育学院附属中学是一所多年办学历史和文化积淀的福建省三级达标...
论文摘要研究性学习,作为源起于西方的一种教育思想和学习方式,以学习者自身的知识水平和实际生活为依托,帮助学习者从被动地接受他人知识中解脱出来,通过主动探究的学习方式,让学习者努...
论文摘要目前,新课程改革正在全国逐步展开,这次课程改革旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和...
论文摘要本文在综合分析现有研究性学习网络平台的基础上,探索网络平台对高师生开展研究性学习活动的支持作用,并以基于问题学习模式(PBL)为例,建设适合高师生的研究性学习网络平台。...
论文摘要教育是民族振兴的基石。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负...
论文摘要2000年国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中将研究性学习明确规定为普通高中综合实践活动的一项内容,从此研究性学习倍受教育界专家、学者的青睐和...
论文摘要2001年6月,教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,这标志着21世纪我国基础教育课程改革已经全面展开。针对我国课程过于注重知识传授、课程实施过于强调接受学习、...
论文摘要研究性学习是我国基础教育新课程体系中规定开设的一门综合实践活动课程,同时也是一种崭新的学习方式,是新一轮课程改革的一个亮点,研究性学习作为课程改革的一部分,对于改变学生...
论文摘要研究性学习是我国基础教育改革的一大热点,它是我国教育部在2000年3月颁布的《全日制普通高中课程计划(试验修订稿)》中,推出的一类全新的必修课程,它的开设顺应了世界课程...
论文摘要当前世界科学教育改革的核心是变“以知识体系为中心的科学结论教育”为“以探究为中心的科学过程教育”,强调在过程中学习。“过程与方法”也是我国新课改后的教学三维目标之一。另...
论文摘要改变至今仍然普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,本文是对语文课堂研究性教...
论文摘要在中国基础教育领域正逐步倡导的研究性学习,正在并将进一步推动我们基础教育模式的变革。在当前的基础教育课程改革中,研究性学习无疑是令人瞩目的亮点。研究性学习是在教师指导下...
论文摘要经济的全球化,知识经济时代的来临,对创造性人才,对劳动者的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。教育作为一种特殊的社会现象,承担起提高国民素质,培养学生创新精神和实践能力的...
论文摘要随着科技的进步,飞速发展的信息技术对数学教育产生了巨大的影响。高中数学课程内容、数学教学、数学学习等方面都产生了深刻的变化。数学建模是利用数学的方式建立和研究模型的一种...